北京期末初中英语词汇知识点总结

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北京期末初中英语词汇知识点总结！学习英语，从来就不是一件简单的事情，英语的内容不难，难就难在，它需要细水长流的记忆，养成一定的英语思维，这不是十天半个月就能做到的，这需要你们保持耐心，想好办法。下面，小编为大家带来北京期末初中英语词汇知识点总结。

北京期末初中英语词汇知识点总结

Unit 1 How can we...learners？

【重点短语】

1.have conversation with sb.同某人谈话

2.too…to…太……而不能

3.the secret to………的秘诀

4.be afraid of doing sth./be afraid to do sth.害怕做某事

5.look up查阅

6.repeat out loud大声跟读

7.make mistakes in在……方面犯错误

8.connect……with…把……和……连接/联系起来

9.get bored感到厌烦

10.be stressed out焦虑不安的

11.pay attention to注意；关注

12.depend on取决于；依靠

13.the ability to do sth..做某事的能力

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初中英语音标学习方法：重在模仿

模仿的先进步是注意听，听的准才能模仿的准。不要还没有听清就急于模仿。在有教师教的情况下，注意听教师的发音。如果是自学，要注意听录音。不妨多听几遍再跟读。模仿的另一个重要方面是观察口形。注意看教师发音时的口形，因为口形与发音有直接的关系。可以准备一个小镜子。在模仿时，观察自己的口形与教师的口形是否一致，如果自己的口形有误.应该纠正过来。发音的毛病自己往往难于发觉，因此，要让教师和其他同学听自己的发音，请他们评论和帮助纠正。英语语音与汉语语音分属不同的系统，要注意避免用汉语的语音替代英语的语音。

初中英语音标学习方法：注意语调

同一句话，用升调和用降调就会表示不同的态度和情绪。例如，Please open the window(请打开窗子)。这句话若用升调就表示请求的口气，若用降调就表示一种不礼貌的下命令的口气。英语语调很复杂，值得进行深入细致的研究。关于英语发音问题，还有一个方面就是所需时间长短的问题。试比较下列三句话：

I bought a bike.(我买了一辆自行车。)

It is a bike I bought.(这是我买的自行车。)

But it is a bike that I bough.(但是这是我买的自行车。)

这三句话，尽管字数多少不同，但每句话都只有两个词(也就是两个音节)是重读的，其余的词都是非重读的。英语发音所需时间的长短取决于重读音节的多少，而非重读音节的数目却是无关紧要的。根据这个原则，读上面三句话中的每一句话所需的时间长短是相等的，因为第二句话里的非重读音节It’s，和第三句话里的非重读音节But，it is和that，都应以很快的速度轻轻带过，而着重突出两个重读音节bike和brought。这样，上面三句话中的每一句话都只包含两个单位。读每一句话里的两个单位所需时间的长短是相等的。掌握了这个原则，我们就能学会英语的轻重分明的语调，就能正确地念出英语抑扬顿挫的节奏。以便用英语充分地、完整地表达我们的思想和感情。以上所说的都是有关怎样训练英语语音和语调的问题。这个问题很重要，因为准确的语音、语调是记单词的基础，是进行朗读的基法.也是训练理解，培养阅读能力的先进步。

 

同学们在下定决心学习英语之前，首先要下定决心好好巩固单词，在较短的时间内巩固好词汇量。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

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