北京期末初中图形变化知识点

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北京期末初中图形变化知识点！把对于你而言，理解不了，或者是理解起来有难度的知识点都收集起来，特别是那些有难度的重点知识，这些都是你学习中的定时炸弹，同学们必须要想办法掌握才行，不能丢分了。下面，小编为大家带来北京期末初中图形变化知识点。

北京期末初中图形变化知识点

图形的变换

考点一、平移(3~5分)

1、定义

把一个图形整体沿某一方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同，图形的这种移动叫做平移变换，简称平移。

2、性质

(1)平移不改变图形的大小和形状，但图形上的每个点都沿同一方向进行了移动

(2)连接各组对应点的线段平行(或在同一直线上)且相等。

考点二、轴对称(3~5分)

1、定义

把一个图形沿着某条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称，该直线叫做对称轴。

2、性质

(1)关于某条直线对称的两个图形是全等形。

(2)如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线。

(3)两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上。

3、判定

如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称。

4、轴对称图形

把一个图形沿着某条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴。

考点三、旋转(3~8分)

1、定义

把一个图形绕某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转，其中O叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角。

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怎样快速提高数学成绩

认真学习课本，熟练掌握基础知识

课本是学习的根本，这是许多数学家、特级数学教师以及大量的先进教师所认可的，在平时的教学中也重视课本的讲解。但是由于教学压力的存在，部分老师忽视了对课本基本知识点的讲解，讲课时对课本一带而过，然后就是题海战术，通过大量的做题来提高，但是这样确实事倍功半。只要掌握了课本，掌握了基本知识点，高考中数学考150分完全不是问题。但为什么好多孩子做了那么多题目，较后反而成绩不理想，甚至连该得的分也失掉了呢?关键的就是没有把握课本，没有掌握课本上的知识点，没有做到举一反三。学习课本，首先应该把定义和概念背熟，定义和概念是数学相关人士经过精心研究，通过精炼的语言对数学做的准确的总结，如果连这些定义和概念都不熟，还谈何做题。

定义和概念就如同盖房子的砖瓦，如果连砖瓦都是劣质的，谈何盖起好的建筑。另外就是要重视课本例题，尤其要重视证明题，许多高考真题就是根据这些证明题命的题，真题源于课本。较后就是一定不能忽视课本的功课训练，要认真分析功课练题目的命题目的。功课练题目简单，但是每一道题目都是精心设计的。如果认真分析，都可以扩展，都可以总结，都可以做到举一反三。以简单的直线为例。X+Y=1，X-Y=1，-X+Y=1，-X-Y=1这四条直线的图形估计没有任何孩子会觉得难，但是通过这四条直线还能总结出其他知识吗?如果熟练掌握了上面四条直线，那么aX+bY=1对于孩子来说就太容易了，无非是将a、b分正负讨论而已。如果这条直线掌握了，那么aX+bY=-1也就会画了。同理，如果上面两条直线都会了，那么是不是aX+bY=c也就会了。高考也不过就是这样扩展的呀?其实高考真题很简单，我经常跟孩子讲，高功课不可怕，高功课就是课本上的题换了个马甲，如果真的将课本掌握了，诊断的时候就可以说“小样，换了个马甲我照样认识你”。

平时细心总结，形成自己学习方法

学习归根结底是孩子自己的事情，不是老师的事情，古语讲得好“师傅领进门，修行在个人”，“师者，传道授业解惑也”，老师所起的作用只能是引路人，只能讲授基础的学习方法。而每个人的思维方式不一样，所以每个人都应该养成自己的学习方法。因为这要靠孩子自己去琢磨，所以在此不便多讲，但是还是有一些基本的规律是可以遵循的。

先进是认真对待课本，不能因为例题和功课题简单就不做，其实这些题正是孩子应该掌握的基本知识点，也是引导孩子举一反三的较好导师。第二要建立错题本，对于诊断中出现的错误，对于错误中涉及到的知识点要认真分析，同时要从每一道错题中引申出该知识点可能涉及的其他题目。第三是千万不要用器。要在平时的学习中能口算的不动笔，只有这样才能培养对数字的敏感度，同时也能提高做题速度提供助力。其实还有许多方法，这要在以后课本的教案中认真讲解，但较重要的还是学习自己。

 

面对数学这门科目，如果你能掌握适合自己的学习方法，运用正确的学习资料，那你成绩的，就是分分钟的事，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

北京期末初中图形变化知识点就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初一期末试题资料合集》。

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