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北京期末图形变化思维导图初中

2021-01-09 13:59:55 来源:佚名
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数学诊断策略

一、通篇浏览,做到心里有数

当数学试题发下来,以后我们不要着急去做答案。而是应该将试题平铺在桌子上。这时孩子应当认真仔细的观察自己的试题。首先要观察试题是否有破损漏印缺页的现象,如果有应当立马举手报告,以免耽误答题时间。其次也是较重要的一点,孩子要通篇的浏览这片这张试题看看题型以及大题中所考察的内容,自己心里对于题型有个大概的了解,这样在解题的过程中会逐步树立孩子的信心,让孩子在解答的过程中变得越来越顺手。那么本来很难做很棘手的数学大题也可能变得迎刃而解。

二、基础知识,不要放过

随着我国课程改革的不断进行,现行试题的命题难度呈逐渐下降的趋势。以小编所在的河北省为例,河北省的高功课,基础知识部分大概占到60%左右。中等难度的题型占到30%。而难度较大的题目一般只占到10%左右。因此,小编建议各位老师一定要让孩子养成巩固基础拿到基础分的习惯。因为基础知识的题目在试题中占的比例很大,孩子如果能在平时的学习和训练的过程中将基础知识题很好的掌握,那么在平时的诊断中取得及格以上的成绩,应该是比较有把握的。小编认为盲目的去研究高难度的题型是非常不理智的,一来会对于孩子的学习积极性有很大的影响,毕竟较后的大题大多数同学都做不出来。其次难度较大的题,耗时耗力,与其耗费的大量时间去研究,还不如拿来去做一些基础知识的题目,这样在诊断的时候反而容易得到分数。

三、按部作答,争取每一分

这里的按部作答主要是指孩子在诊断的过程中解答大题的时候。对于一些比较复杂,难懂的题目,我们可以庖丁解牛,一步一步的解答。这样一来。我们可以可能将这道题解答出一半或者是四分之三,我们都知道现在的判题规则是按部给分也就是说孩子列出了式子或者是解答对了一半都会得到相应的分数。这就要求各位老师和同学们一定要注意暗部作答。不要因为题目的难易程度而盲目的选择放弃,毕竟一道大题十分,做出来一半也就得到了五分到对于孩子成绩来说五分还是非常重要的。小编,建议在我们做大题时一定要注重按部作答这一规则。因为我们在解答的过程中,如果分不清可以便于我们后期的检查以及教师的教师阅卷,使阅卷时清晰明了一目了然。

四、注重书写,依然重要

很多教师认为数学试题主要以数字为主,忽略了对于孩子书写的要求,由于数学可能会出现错误部分孩子在出现错误后可能会乱涂乱画,这都是非常不利于老师阅卷的。小编建议各位老师在平时对孩子严格要求。对于写错题时做出明确的改正方式。用较简洁,较不影响老师阅卷的方式进行修改。毕竟每个卷子都不可能做到没有一点错误,只要我们改的得当适宜,不影响阅卷老师的阅卷,对于孩子的成绩影响还是不算很大的。因此,注重书写也是老师和孩子们都要注重的。

对于初中数学的内容来说,有不会的题目很正常,可是,如果有不会的题目,你不及时解决的话,它就会变成更多让你头疼的问题。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

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