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北京期末初中第四种图形变化!查缺补漏是数学学习中较重要的过程,初中这三年有很多问题,大部分都是数学这门学科带来的,数学也是大部分同学拖后腿的主要科目,期末诊断马上就要到来,同学们要好好准备。下面,小编为大家带来北京期末初中第四种图形变化。
1 常见的立体图形
长方体、圆柱、球、长(正)方形、圆、线段、点等,以及小学学习过的三角形四边形等,都是从形形色色的物体外形中得出的,它们都是几何图形.其中,各部分不都在同一平面内的图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等),是立体图形:各部分都在同一平面内的图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等),是平面图形.
2.常见的立体图形分类如下:
①球
②柱体(圆柱、棱柱)
③锥体(圆锥、棱锥)
3.从不同角度观察立体图形
4.立体图形展开图
5.点线面体
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点动成线、线动成面、面动成体.
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数学学习技巧
认真上好每一节课,器官总动员
孩子在上课时必须全神贯注,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到就是专心听讲,听老师对问题的分析,自己从中得到什么样的启发。眼到:上课既要看卷,又要看老师板书,二者必须有机兼顾,学习老师的板书布局,提高自己解题的规范化。
心到是指用心思考,跟上老师的解题思路,认真体会老师是如何抓住问题的重点,如何抓住问题的本质和解题的方向的。
如何看例题、做题目?
要想学好数学,必须多看例题,多做题目。我们看例题、做题目,目的是体会定义、定理、公式法则的运用,是学习数学的思想和方法。每一道题,都是针对一个或几个知识点,都会反映出一定的思维方法,即解题的思想方法。每看或做一道题目,都应体会如何应用数学知识,应理清它的思路,掌握它的思维方法。
时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法,即正确的思维定势,这时再解这一类的题目时就易如反掌了。有些同学老师讲过的题会做,其它的题就不会做,只会依样画葫芦,题目有些小的变化就干瞪眼,无从下手。原因就在于不明白数学知识是怎么应用的,解题时是怎么思考的。
口到就是积极思维,随时准备回答老师的问题。
手到就是在听、看、想、说的基础上,划出知识的重点、难点,并且要将老师讲课的重点,要点记录下来,记忆老师分析问题的方法和技巧,以便功课复习之用,同时要认真做好老师布置的功课。
课堂上较忌讳以听懂为目标,较好能摘抄老师的讲解步骤,必要时甚至可以背诵一部分关键步骤。
每一门学科都有它的好处和坏处,数学的学习虽然烧脑,但是只要你掌握了正确的方法,数学学习起来是非常轻松的,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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