北京期末初中数学几何图形全部性质

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北京期末初中数学几何图形全部性质！初中的学习任务是非常简单的，学习的都是较简单的基础内容，如果打不好基础，那你就要想想办法，看看自己究竟是什么环节出了问题，然后在深入研究，一点点的去解决问题。下面，小编为大家带来北京期末初中数学几何图形全部性质。

北京期末初中数学几何图形全部性质

1. 由平面图形旋转形成的立体图形

（1）从运动观点看，点动成线，线动成面，面动成体. 

（2）含有曲面的几何体可以由某一个平面图形旋转得到.

2. 直线的基本事实

经过两点有一条直线，并且只有一条直线. 

简单说成：两点确定一条直线.

3. 两点间的距离

连接两点间的线段的长度，叫做两点间的距离.

4. 线段的基本事实

两点的所有连线中，线段较短. 即两点之间，线段较短. 

5. 角的度量单位间的换算

6. 角平分线

从一个角的顶点出发，把这个角分成两个相等的角的射线，叫做这个角的平分线. 

7. 角平分线的基本性质

8. 余角和补角 

（1）余角：如果两个角的和等于 90毅（直角），就说这两个角互为余角，即其中每一个角是另一个角的余角. 

（2）余角的性质：同角（等角）的余角相等. 

（3）补角：如果两个角的和等于 员愿园毅（平角），就说这两个角互为补角，即其中一个角是另一个角的补角. 

（4）补角的性质：同角（等角）的补角相等. 

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证明两条直线互相垂直：

1.等腰三角形的顶角平分线或底边的中线垂直于底边。

2.三角形中一边的中线若等于这边一半，则这一边所对的角是直角。

3.在一个三角形中，若有两个角互余，则第三个角是直角。

4.邻补角的平分线互相垂直。

5.一条直线垂直于平行线中的一条，则必垂直于另一条。

6.两条直线相交成直角则两直线垂直。

7.利用到先进段两端的距离相等的点在线段的垂直平分线上。

8.利用勾股定理的逆定理。

9.利用菱形的对角线互相垂直。

10.在圆中平分弦(或弧)的直径垂直于弦。

11.利用半圆上的圆周角是直角。

 

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