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北京期末初中平面几何基本图形性质!如果对某些数学题目或者数学逻辑,想不通怎么办?回归到之前我所说的,你学习数学的一大核心目标,或者说优选目标,应该是:会做题,能拿到分数。没有多少人反对这个观点吧,下面,小编为大家带来北京期末初中平面几何基本图形性质。
中考知识点:几何性质
矩形纸片ABCD中,点E是AD的中点,且AE=1,BE的垂直平分线MN恰好过点C.则矩形的一边AB的长度为()
A.1B.C.D.2
考点:勾股定理;线段垂直平分线的性质;矩形的性质
分析:本题要依靠辅助线的帮助,连接CE,首先利用线段垂直平分线的性质证明BC=EC.求出EC后根据勾股定理即可求解.
解答:解:如图,连接EC.
∵FC垂直平分BE,
∴BC=EC(线段垂直平分线的性质)
又∵点E是AD的中点,AE=1,AD=BC,
故EC=2
利用勾股定理可得AB=CD=.
故选:C.
点评:本题考查的是勾股定理、线段垂直平分线的性质以及矩形的性质,本题的关键是要画出辅助线,证明BC=EC后易求解.本题难度中等.
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学习习惯不好
现在初中孩子学习成绩好坏主要不是取决于智力因素(智商),而主要取决于非智力因素(情商)。
非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体力,还有习惯等因素。良好的学习习惯对每个人的学习终身受益,也是学习好坏的重要因素。
应对策略:
(1)、要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。越是聪明的孩子,越要注意学习的计划性,思维的逻辑性,书写的条理性。
(2)、对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的孩子,尤其不要过多的夸奖,应让他感觉到刻苦学习,取得好的成绩是自己的本分,本就应该这样。
很多先进优秀的孩子,他们学习其实很轻松,很多时候,他们不能认真完成功课,但是,却成绩非常优秀。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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