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北京期末初中函数的定义

2021-01-06 13:36:32 来源:佚名
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北京期末初中函数的定义!关于函数的定义,有些问题同学们要好好理清楚,现在你们接触的都是较基础的函数内容,基础知识有些繁琐,但只要你度过了先进关,后面的学习也就看顺遂一些了,万事开头难嘛。下面,小编为大家带来北京期末初中函数的定义

北京期末初中函数的定义

函数的定义:

一般地,在一个变化过程中,如果有两个自变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有先进确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数。

对函数概念的理解,主要抓住以下三点:

①有两个变量;

②一个变量的每一个数值随着另一个变量的数值的变化而变化;

③对于自变量每一个确定的值,函数有且只有一个值与之对应。

例如:y=±x,当x=1时,y有两个对应值,所以y=±x不是函数关系。对于不同的自变量x的取值,y的值可以相同,例如,函数:y=|x|,当x=±1时,y的对应值都是1。

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数学学习的一般方法:

1.突出一个“勤”字(克服一个“惰”字)“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才:

较大的提高学习效率,首先要做到---上课认真听讲(这是根本)回家先复习再做题如果课听不好,就别想消化知识。

2.学好数学还有两个要点,要狠抓两个要点:一要(动手),二要(动脑)。

动脑就是要学会观察分析问题,学会思考,不要拿到题就做,找到已知和未知想象之间有什么联系,多问几个为什么。”

3.做到“三个一遍”:上课要认真听一遍,动手推一遍,想一遍。

4.重视“四个依据”:读好一本教科书——它是教学、中考的主要依据;

记好一本笔记——它是教师多年经验的结晶;

做好做净一本题目集——它是使知识拓宽;

记好一本心得笔记,较好每人自己准备一本错题集

这其中同学们需要接受的,是力度比较大的学习空间,同学们要调节好自己的学习方式和学习力度,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

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