北京期末初中函数的概念

2021-01-06 13:22:25 来源：佚名

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北京期末初中函数的概念！学习数学内容的时候，同学们要把知识点的概念理解清楚，比如说函数吧，函数在数学中真的是非常重点的内容了，如果你有什么不能理解的，你可以从较基本的知识点开始分析。下面，小编为大家带来北京期末初中函数的概念。

北京期末初中函数的概念

1函数的定义

一般的，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并且对于x的每一个确定的值，y都有先进确定的值与其对应，那么我们就把x称为自变量，把y称为因变量，y是x的函数。

2函数的三种表示法

1.解析法：两个变量间的函数关系，有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示，这种表示法叫做解析法。

2.列表法：用列表的方法来表示两个变量之间函数关系的方法叫做列表法。这种方法的优点是通过表格中已知自变量的值，可以直接读出与之对应的函数值；缺点是只能列出部分对应值，难以反映函数的全貌。

3.图像法：把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为点的横坐标和纵坐标，在直角坐标系内描出它的对应点，所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。这种表示函数关系的方法叫做图象法。这种方法的优点是通过函数图象可以直观、形象地把函数关系表示出来；缺点是从图象观察得到的数量关系是近似的。

3用函数解析式画其图像的一般步骤

1.列表：列表给出自变量与函数的一些对应值。

2.描点：以表中每对对应值为坐标，在坐标平面内描出相应的点。

3.连线：按照自变量由小到大的顺序，把所描各点用平滑的曲线连接起来。

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怎样才能提高自己的解题能力

首先是模仿。解题是一种本领，就像游泳、滑雪、弹钢琴一样，开始只能靠模仿才能够学到它。

其次是实践。如果你不亲自下水游泳，你就永远也学不会游泳，因此，要想获得解题能力，就必须要做题目，并且要多做题目。

再次，要提高自己的解题能力，光靠模仿是不够的，你必须要动脑筋。例如，对于课本的定理的证明，例题的解法、证法能读懂听懂还不够，你必须明白人家是怎样想出那个解题方法的，为什么要那样解题?有没有其它的解题途径?我认为这才是较重要的东西。如果你真正领会了人家的解题思路，那么在此基础上你就有所创新，就能够提高你的解题能力。

学习数学应注意培养什么样的能力

1、运算能力。

2、空间想象能力。

3、逻辑思维能力。

4、将实际问题抽象为数学问题的能力。

5、形数结合互相转化的能力。

6、观察、实验、比较、猜想、归纳问题的能力。

7、研究、探讨问题的能力和创新能力。

如果你想学好数学，就要先找到自己学习的问题所在，这个学期里，你有哪一章节的内容不明白，或者是什么内容没吃透，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

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