
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
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凡事预则立,不预则废。尤其是复习,更是要有一个系统的规划,这样才会事半功倍。班上那些成绩优秀的孩子,基本上都有优先做计划的好习惯,知道自己一共有哪些任务,清楚先复习什么后复习什么。
对策
1. 形成知识体系
在期末诊断前一个月左右,将每个科目的重要内容做成一览表,把纵横关系都整理清楚,做到一目了然。这样头脑中就会有一个整体的框架,复习起来也就更加得心应手。
2. 复习的时候较好由近及远地复习
很多同学在复习时,往往会从头开始,先复习优先学的知识,由远及近地复习。这样复习有好处,开始很用功、很周密。但也有的同学随着时间越来越紧,越往后,越松垮,较后匆匆结束。还有的一看时间不够用,便抱着听天由命的态度,或干脆把后面部分省去,以“碰运气”的侥幸心理来对待诊断。
其实,后面部分的内容和前面相比,是对前面知识的综合,难度也高,出题的可能性当然也大。另外,后学过的知识复习起来印象还比较深,复习起来比较省时间。因此,把大部分时间花在前面的内容上,有些得不偿失。
3. 保持优势科目
有些孩子偏科,不要期望利用一个月的复习时间就能解决,可以放在假期中帮孩子慢慢补上。但这并不是说丢掉不管,而是把薄弱学科中的基础知识掌握牢固,同时保持住优势科目。
决定成绩的并不是在学习上花了多长时间,而是这些时间是否“有效”,是否足够专注。如果没有集中注意力,给你25个小时也白搭。
对策
1. 订个计划
今天要看几页书,做几道题,背多少单词,都要订个计划。而且,这个计划一定要写下来!不是记在手机备忘录里,也不是记在脑子里,而是写在纸上。拿出一支笔,一张纸,前一天晚上或是每一天早上,都要一条一条地写下来。
人都是喜欢自欺欺人的物种,惟有白纸黑字无从抵赖。即使计划没有做完,也好有个凭据,督促明天的自己。当然,这个过程少不了孩子的自我鞭策和家长的严格监督。
2. 时间番茄法
以25分钟为单位,强迫自己至少保持25分钟高度集中注意力,中途不允许做任何与学习无关的事,之后休息五分钟。番茄时间就是一个训练,从25分钟的专注做起,逐渐可以保持一小时,一上午的专注,这样复习才会更有效率。
3. 选择合适的时间背诵记忆
英语、语文这样的学科是需要大量的背诵记忆的,而背诵是有技巧的,死记硬背行不通。在人脑记忆的三个黄金时段,即早上6-7点、下午18点和晚上9点左右进行背诵,效果会事半功倍。
4. 注意劳逸结合
家长要督促孩子按时睡觉,即使没完成任务,也要强制孩子休息,不能开夜车。较好能保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间。
同时还要注意孩子的饮食,并不需要提供特殊的营养,只需多提供一些水果、蔬菜、鱼类、肉类,少吃生冷食品,保持饮食健康即可。
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