
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
南京大学在京录取分数线!2020年高校都开学了,而大家也开始更加关注高考的录取分数消息了,那么南京大学在北京的录取情况如何?下面是小编今天给大家带来的南京大学在京录取分数线!考生们快来关注!
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“日清-周理-月结”循环式学习法
“日清”
一般来说当天的学习任务当天完成,应做到“三不”——“不等”、“不靠”、“不拖”,严格按教学进度复习。
“周理”
利用周末,把一周内复习的内容进行系统的归类整理,形成知识体系;把典型题目分类整理,力求做到触类旁通,举一反三。同时,也要把一周来落下的学习任务补上。
“月结”
对自己每月学习情况的总结和反思。形成完整的知识体系,课本知识做到“由厚到薄”,做到条理清晰,抓住重点,掌握核心。
三步循环式学习法
巧安排 提效率
早上:用15分钟的时间翻看教材,巩固复习前一天学习的内容。不看书,仅通过想像就能够回忆起来的知识,才是真正记忆牢固了的知识;
午休或者午饭后:上课前利用15分钟时间,复习完善上午学习的知识;
晚上6点到8点:作为大脑记忆的高潮期,在这个时间段把当天各科的学习任务和学习内容梳理一遍,看还有哪些学习任务没有完成,赶紧利用睡前时间补上。较后合上书,回忆一天所复习的基本知识内容的重点、难点,回顾与之相关的典型例题、题目,增强记忆效果。
看目录 忆知识
建议采取“知识巩固记忆”的方法:看着课本目录回忆基本知识,确实想不起来的内容可以翻看课本,重新记忆。
重月考 勤总结
进入复习阶段,大部分学校会一个月安排一次“月考”,检测一个月的教学情况。因此,月考后要认真总结和存在的问题。对一个月来的学习要进行“查缺补漏”,反思这一个月的学习情况,找出没有掌握牢固的阶段学习和诊断技能方面的知识,要制定计划,再“查缺补漏回头看”;若有诊断技能、技巧的错误,要汲取教训,防止下一次重蹈覆辙。诊断技能、技巧的培养要从平时做起,而不能仅靠考前的几次模拟诊断训练。
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