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2020-2021北京东城区高三10月月考地理试题及答案！学好地理不容易，每一次诊断都要认认真真去复习哦~~下面小编就给大家带来2020-2021北京东城区高三10月月考地理试题及答案，希望对大家有所帮助哦！
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口诀法
在地理学习中，我们会发现，如果把许多地理规律总结简化成一些简单的口诀，会使一些重要的知识点简化。这样的例子很多，比如，描述极点俯视图中南北半球自转方向，可以总结为"北逆南顺";概括北印度洋的季风洋流的流向可以用"夏顺冬逆";可以用"凸高为低，凸低为高"，来总结等值线图中弯曲部位与两侧数值的高低差别。
总结归纳法
在诊断中，会发现许多孩子都会错在一些难记忆的知识点上，并且这种错误反复出现。那么可以要求孩子把自己觉得难记的重要知识点及相应图表专门摘录在笔记本上，时常查阅，反复熟悉。常见的，比如，冬春小麦的种植和收割季节，世界大洋表层洋流分布简图，有关两分两至日的昼夜长短及正午太阳高度规律，全球大气环流示意图，世界主要气候类型对比，此外，在区域地理中需要摘录的知识点更多，这需要孩子自己在平时及时的整理归纳。
专题训练法
许多孩子在复习中总是一味埋头看书，记忆知识点，不愿意做题，结果每次诊断都很不理想。复习中通过各种方法掌握知识点，较终都是为了学以致用，能够解答问题。实际上，做题是巩固和检测所复习知识点的一种较好方式。在每复习一个考点之后进行相应的专题训练，运用刚复习到的地理原理、地理规律分析问题、解决问题。这样既复习巩固了知识点，又培养了解题能力，提高了整体综合素质。并且这种解题能力的培养要贯穿于整个复习过程中。
图像图形记忆法
在复习中，常常发现这么一个现象，老师安排孩子自己看书，往往孩子就是把教材从头到尾浏览一遍，结果，诊断中考查的一些基本知识点，比如"宇宙空间的特点为辽阔、高真空、强辐射、失重"，大部分孩子却总是选择错误的选项。这说明孩子看书后并不知道自己是否掌握了。那么，这就需要孩子在看完每一章节后，合上书本，仔细回顾一下，所看过的主要内容，自我检测，如果不大清楚，则需要再次查阅。并且，地理知识点多的这一特点也需要孩子有一个好的知识点检测方式。
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