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2020-2021北京海淀区高三10月月考政治试题及答案！海淀区高三的政治试题已经出来了，都来看一看吧~~下面小编就给大家带来2020-2021北京海淀区高三10月月考政治试题及答案，希望对大家有所帮助哦！
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各科上学期10月诊断卷及答案
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一、讲
高三复习阶段，时间紧，任务重，务必提高讲的针对性和时效性。讲的原则应是：要精讲，要讲出新意，要起到开拓孩子思路、帮助孩子理解、启发孩子思维和帮助孩子消化教材、深化教材、理解教材的作用。切忌泛泛地重复教材和满堂灌，讲要侧重讲重点、讲难点，讲知识的内在联系和规律，讲解题思路和方法，做到以质求量，以质限量。
二、练
高质量的训练方能使孩子巩固知识、培养能力、提高觉悟。在训练上，注意练重点难点、练薄弱点、练模糊点、练易错点追求选题的目的性、代表性、针对性以及能力设计的梯度性。对各种外来试题或题目不能照搬照抄，该删则删，改补则补。对所选题目，教师先下“水”，避免孩子做无用功。针对孩子手中的材料，要一本为主;其他材料，教师要有目的有选择地让孩子做。在选题方向上，要及时研究分析高考信息，克服盲目性。
三、考
对复习内容及时进行考查是我们指导教学的重要举措。平时应注意对所学知识进行有的放矢的考查，以检查复习效果，准确把握复习目标达成度，及时指导教学。我们可以期中、期末统考、考前拉练为重点，穿插单元过关，瞄准高考，狠抓诊断这一关键环节。考要注重考知识、考能力、考悟性、考心理，较后以考定规范，使孩子逐步养成良好的诊断心理、娴熟的诊断技能和正确的答题习惯，例如诊断过程中的慢审快答等，让孩子在诊断中学会诊断，做到平日如高考，高考似平日。
四、评
评是考和练的关键。考得再多，练得再勤，没有及时有效的讲评，也难达反馈矫正、知识迁移的目的。我们平日应注意按讲评课的要求，有目的有针对地讲评，对出错率较高的题目，认真搞好讲评。讲如何审题、如何组题，讲解题的思路和方法，讲与近几年高诊断题的联系，讲失误的原因，讲诊断心理与技巧，并及时进行矫正、迁移、提高。
五、补
补的主要任务是查漏补缺、知识迁移、反馈矫正。我们对复习和诊断的疏漏点应及时补遗，如针对诊断中的失误，可有的放矢地进行二次过关，将出错率较高的题目，改换条件，或将相似相近的题目重编让孩子再做，以较终弥补知识或能力缺陷，迁移深化知识点，反馈矫正不良习惯，使孩子扬长避短，反馈矫正不良习惯，使孩子扬长避短，取长补短。
对讲、练、考、评、补五环节，我们要做到“讲必练，练可能会考，考必评，评必补”，力求做到“原理求深化，解题重思路;训练求落实，题目重精选;知识求沟通，诊断重讲评;运用求灵活，能力求提高”。
讲、练、考、评、补五环节，环环要落实，环环求质量，环环相扣，才会产生较大的教学效益。
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