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2020年北京市高三月诊断题分享！高三的同学们要看看！我们已经是高三的孩子了，要认真对待每一次诊断哦~~下面小编就给大家带来2020年北京市高三月诊断题分享！高三的同学们要看看，希望对大家有所帮助哦！
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各科上学期10月诊断卷及答案
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一、选择题注意关键词句
认真审题。生物选择题在试题的较前面。考生可在题干中划出关键词句，包括题干和选项中的生物学专有名词、教材中没有的新名词及解释等。要留意题目要求是选正确选项还是错误选项，切不可选反。
简单写出推理过程。有些选择题需要进行严密的逻辑推理。考生可将大段文字转化成简图或流程图，写清分子间的关系，如“+”表示促进，“-”表示抑制等，这样不用反复阅读文字材料，可节省时间。
选择题答完后可先填机读卡，不要到较后时间来不及时再填涂。
二、非选择题注意逻辑
生物的非选择题位于理综卷的较后，要注意时间分配。
审题要划出关键词句，还要注意研究的课题，并简单标出自变量和因变量。要关注图例，要注意有些图表下面的小字“注释”，是有助于理解数据的关键信息。读题不能只读到空格处，至少要读到句号，有时提醒的内容会放在空格后面。
每道大题的各小问之间有逻辑关系，不能当成填空题做。如，题干叙述研究人员通过某个特殊现象发现了需要研究的问题，(1)和(2)通过个体或细胞水平的实验找到一些规律，但为什么会产生这样的特点?(3)继续从分子水平进行研究，包括进行一定的实验设计，较后针对前面的研究进行展望或应用等。每道小题都有研究重点，但都离不开初始的研究课题。考生只有将自己代入研究过程中，作答才不会“跑题”。
考生要用术语作答;尽量根据问题找到题干中的原话回答，不要自己创造词汇。
书写要字迹工整，保持答题卡清洁;要留意易写错的字，如“类囊体薄膜”的“囊”字，“拮抗”的提手旁等;要按照题号顺序在相应的答题区域内作答;想好再作答，尽量不边写边改。
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