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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
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高三政治月诊断卷分析,北京小伙伴们要加油！高三这一年的学习一定是非常紧张的，而诊断也会是家长便饭，因此大家在心态上要放平，下面小编就给大家带来高三政治月诊断卷分析,北京小伙伴们要加油，希望对大家有所帮助哦！
一、试题简要分析
试题包含政治常识的三课内容(先进、四、五课)，重点突出，题量适度。客观性试题和主观性试题的分数合理，试题减少纯知识性试题，而增加了时事政治的信息量，目的在于引导孩子关注社会、关注科学的发展，进而使孩子在以后的学习当中要注意时事热点的积累，要学以致用，理论联系实际，对以后的学习会有很好的指导作用。
二、孩子答卷当中暴露的问题
(一)选择题
1、许多孩子对课本基础知识的掌握不牢固，这也是本次诊断孩子表现得较突出的问题。如2、15、16题
2、孩子对时事性很强的材料，缺乏对相关背景的了解，不明白材料的意思，不能正确选出正确答案，如3、4、11题
3、许多孩子从材料中获取和解读试题信息、提交信息的能力较差，看不清楚材料的主旨是什么，也就不能做出正确的选择。
月考可能造成的后续影响：
高三先进次月考也会在某种层面上影响高考的发挥，通常先进次月考前100的同学，到高考的时候大部分也是如此;在这个过程中，由于先进次就取得好成绩的孩子，一方面建立了自信，另一方面得到了老师的重视和关注，其次自己内心的成就感会不断的督促他去进步和学习，这样，在之后的学习过程中就更有动力和进取心。对于差生来说，由于高中学习，尤其是理科学习，是一个连续的过程，同时高中知识点密集，而且学习节奏很快;如果在这个过程中，落下的知识不能及时得到补充和解决，就会对后面的学习造成困难和阻碍。
此外，先进次诊断能获得好成绩，说明孩子基础扎实，适应能力强。这些都是高中学习阶段必备的素质，后面的孩子想赶上来，是很困难的。当然，那些没考好的同学也是有机会和他们在高考中一决高下的，毕竟诊断是存在很多其他因素的，可能一次月考不能很好的说明自己的实力，但是诊断所造成的挫败感不能及时调整和转变成学习动力，那些琐碎的知识点没有得到解决的话就会造成骨牌效应，导致漏洞越积越大，想弥补都很难，这就会造成厌学情绪和一系列心理问题。
在此，我还是希望同学们能重视这次月考，它的意义绝不是一次简简单单的诊断那样，通过学校的先进次诊断，孩子对于自己的学习就会在整个群体中有一个定位，而这个定位对于孩子今后的学习也是很重要的，那些考的好的对于自己的定位会比较高，因此上对于自身的要求就会比较高，那么这就会形成一个良性循环，继而促进学习的进步。然而那些考差的孩子，就会对自己的定位会稍低，就算不服输，在内心也会有较低的心理预期，同时对自身的要求也会较低。从而在高中的学习过程中占不到优势。
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什么是哲学?
(1)哲学是系统化理论化的世界观
(2)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
哲学与具体科学的关系是什么?
(1)具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
(2)哲学为具体科学提供世界观和方*的指导。
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哲学的基本问题是什么?
是思维和存在的关系问题：一是思维和存在何者为先进性的问题。对此问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的标准;
二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对此问题的不同回答，划分了可知论和不可知论。
哲学的两大基本派别是什么?他们的根本分歧是什么?
两大基本派别：唯物主义和唯心主义;
根本分歧：围绕物质和意识谁是本原的问题展开。
唯物主义的基本观点
唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
唯心主义的基本观点
唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
划分唯物主义和唯心主义的标准
是对思维和存在何者为先进性的问题的不同回答。
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