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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
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北京高二历史上学期先进次月考复习要点与试题分析！高二同学们在对各个学科都有了初步了解后，对历史感兴趣的小伙伴要从高二开始注意学习历史课程，培养做题的能力。下面小编就给大家带来北京高二历史上学期先进次月考复习要点与试题分析，希望对大家有所帮助哦！
1理学兴起的背景
① 魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播，儒学面临危机;
② 隋唐时期，儒学家提出“三教合归儒”(三教合一)的主张，儒学吸收了佛、道精神，得到新的发展;
③ 到宋代，逐渐确立了一个以“理”或“天理”为核心，融合儒、道、佛三家的新儒学体系，即理学。
2主要内容：
程朱理学(北宋——程颢、程颐;南宋——朱熹)
①“理”是世界万物的本源，主宰万物;
②“理”体现在社会上是儒家道德伦理，在人身上就是人性;
③要把握“理”，就要“格物致知”(接触万事万物才能明“理”)
④当人的私欲与天理发生冲突时，就要“存天理，灭人欲”
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本次月考时间在水平诊断诊断的前一个月左右的时间，也是历史必修三所讲述的较后的一部分内容，以后我们将进入复习阶段，而对于月考进行分析十分有利于我很好的了解孩子的知识掌握程度，以及实际运用力，以便我今后的水平诊断做好更好的准备。
试题概述 本次试题，诊断时间共计90分钟，100分。其中选择题25道50分，材料分析题四道出自平时我们所强调的重点知识。 具体分析 选择题，第5题，本题的主要古文表述，但是其实际的内容为就是关于向西方学习的问题，有多个孩子出现了错误，而且在后面的材料题中有明确的表述，以后要教会孩子多细心;10题，孩子的出现错误比较多，关于新文化运动，课本上知识简单的题了一些，而我带讲课的过程中没有明确的提出在时间上他还分前期和后期的概念，以致孩子不能理解提问的是什么。 12 本题考查孩子大的历史观，是规律的考查，可能由于平时太注意对于细节知识的讲解所以，孩子不知道如何选择正确的答案。20题也是考查孩子的综合总结能了，孩子没有平时的基础，所以要在今后进行重点训练。25 题对于根本原因这样的表述，一定要明确体现在当时较主要的矛盾上，有的选项也许是原因但不一定是根本原因这一点孩子一定要记住。 材料分析，先进题需要孩子的历史联系能力，能够通过材料二，联想到当时西方国家的情况，在联想到中国和西方国家的联系，不能孤立的来分析问题。第二题本题为古文形式，但是，并没有一定要读懂得必要，只要掌握其中的重点部分，所以要教会孩子要掌握重点，而且在一个不重要的部分其实也表现出了当时的时间，可是有些孩子并没有注意到，所以要注意给孩子提醒要注意对于细节的把握。
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