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(一)基础知识,知其然也要知其所以然。
基础题做好,有难度的题才能做好。对基础的把握不能停留在知道的层面,要会理解和应用,区分基础概念的含义和原因以及地理各要素之间的相互联系。
(二)认真审题,总结做题思路。
在做题过程中,首先要读清楚题意,怎么问就怎么答,问什么就答什么。同时总结各种类型题的答题思路,在总结的过程中可以提高孩子们对知识的进一步理解和掌握。
(三)注意做题时间,规范答题语言。
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