【北京高三考试分析】高三期中物理考试质量分析

2020-08-28 23:25:48 来源：佚名

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　　攻克第二类问题

　　经诊断证明，第二类问题是自己记忆不牢、理解不深、运用不活的内容。怎么办?

　　一定要突出重点，一定要全力以赴，集中兵力攻克它。学习策略也可以简言之为统观全局，突出重点。但每个人对重点的理解各不相同，有人将课本、参考数据上列出的学习、复习和考查的重点视为重点;有人将自己存在的难点视为重点;有人将薄弱科视为重点等。

　　不同学习阶段有不同的重点，重点是动态变化的，进入高三复习阶段，一定要突出地将第二类问题视为重点。

　　首先要搞清楚它是属于哪章?哪节?哪个或哪几个知识点的问题等。

　　其次要在搞懂弄通上下功夫。诊断出题的一个原则是“以纲为纲，以本为本”。因此不要一味的做卷做卷再做卷，有时需要静下心来，首先翻翻书，找到那个知识点，认真读一读，深入思考，细细回味……

　　经过这个过程还搞不懂，就要请教老师了。即使你自认为搞懂了，较好也要请教老师，印证一下你的思路是否清晰?你的分析是否全面?你的解答是否完整等。

　　接下来就是找类型题演练，没有一定题量的积累是达不到举一反三、运用自如的水平的，当然用不用搞题海战术，这就因人而异了。

　　而且各科的学习方法也不应雷同。每做完一道题较好要停下来思考思考，不但要有逻辑思维能力，还要有观察能力﹑动手实验能力﹑化归能力等的训练。各科老师都会讲许许多多学好本门功课的方法，都会有许多行之有效的经验，老师讲的都非常重要，一定要听老师的。

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