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二、后续复习策略
针对以上问题,在后续复习中重点从以下几方面进行高考复习:
1、培养孩子良好的做题思路
进行试题评讲时,让孩子自己总结出来做题思路,并且一一记下,并要在以后的学习中运用该思路去理解地理现象和地理规律。
并且要常常提醒孩子将一道题的若干问联系在一起答题,充实该题所揭示的地理规律,并使孩子将之形成习惯。
2、加强孩子基础知识的理解、掌握和分析
利用补课时的早读全面默写所学基础知识,然后利用课间将全部孩子错的基础知识逐一改正并进行加强训练;利用临界生辅导时间,让孩子回答做该题的所用的基础知识和地理现象;对于地理薄弱的优秀孩子,定期布置背诵内容定期进行默写来他们对基础知识的掌握。
3、培养孩子对地理各种图表的读图能力
在平时学习中,遇见地理图表,就让孩子自己去读图,自己去总结该类图的读图方法,培养孩子的自主学习能力。
4、对于优秀孩子
让他们在平时的做题中随时进行总结,分析答题中的得与失,并且以文字形式进行总结。
5、让孩子为自己树立目标,并且在课堂中和课下随时对孩子进行表扬,激励学习的地理的兴趣。
希望通过以上的努力,我们的文科生们在明年6月的高考中取得满意的成绩。
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