【北京期中考试资料整理】高三期中物理考试试卷分析

2020-08-27 23:47:55 来源：佚名

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　　【北京期中诊断资料整理】高三期中物理诊断试题分析！高三终于来临，我们要全力以赴冲击较后的高考哦~~下面小编就给大家带来【北京期中诊断资料整理】高三期中物理诊断试题分析，希望对大家有所帮助哦！

　　一、整体说明

　　2019-2020年期中诊断，在题型、考查的内容和范围以及命题形式、命题材料等方面，均稳中有变。整体来看，本次诊断难度相较于之前的诊断难度稍微了一些，但本次诊断题目相较于以往诊断来说，更加灵活多变。

　　本套物理试题不仅考查了孩子对于基础知识、基本技能和基本方法的理解与运用，更坚持把能力考核放在首要位置。并在此基础上联系实际，引导教学更加重视育人功能。

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　　二、具体分析

　　期中诊断对高考的指向性。

　　新的高考改革实施后，着重考查孩子是否能够准确理解知识，把握物理情景的本质特征。

　　比如第1题考察了孩子能否准确把握平抛运动的特点;

　　第5题考察了孩子能否准确理解动量守恒条件以及动量与动能关系;

　　第7题考察孩子对于机械振动和机械波的理解和应用等。

　　1、在注重基础的物理知识，基本的物理方法以及基本的物理模型的同时，还要培养孩子运用物理知识解决生产、生活中的问题的能力，指导教师教学。

　　在本次期中诊断中对考生基础知识以及基本能力的考察十分明显。

　　比如选择题第4题考察了孩子能否分析得到雨滴下落的动能和重力势能的图像;

　　选择题第8题考察了孩子机械波形成的由来;

　　实验题第11题考察了孩子是否对纸带问题进行准确处理。

　　在此基础上也考察了孩子能否运用物理知识解决实际问题的能力。而这无疑对2020年的高考给予很好的引导。

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　　2、题型大胆探索，注重能力考查。

　　本次期中诊断对图像的理解和应用能力考察比重稍微增大。

　　比如，第16题考察孩子能否从给出的图像抽象出必要的物理条件和信息;

　　第18题考察了孩子对弹簧弹力的图像以及图形面积的意义的理解和运用，并在此基础上通过功能关系解决问题，难度较高。

　　本次期中诊断某些题型大胆创新，题设新颖，符合了较近几年的北京市高考物理命题趋势。

　　三、准备建议

　　1、依旧注重基础知识和基本概念(包括教材上基本公式的推导等)。

　　本次期中诊断从侧面反映出了高考看中孩子对基本知识的掌握程度。

　　因此孩子在平时的训练中一定要回归课本，把基本概念搞懂、搞透，课本上要求的一些公式要做到熟练推导，在题目中多寻找知识之间的关联，通过训练以达到对知识的深层次理解。

　　2、学会运用物理知识或方法解决生产生活中的实际问题。

　　2020年北京高考还会着重考察孩子对物理知识的理解与运用能力，所以要求孩子平时能够多留意观察生活，并且要逐渐培养利用所学的物理知识解决生产、生活中实际问题的能力。

　　3、认真研究北京卷考纲，做到准确把握高考方向。

　　从本次期中诊断的考察内容可以看出，2020年北京市高考依然在基础知识和基本能力的基础上考察孩子的实验探究以及搜集信息等能力。所以要求我们在复习过程中，准确把握高考方向，做到有的放矢!

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