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高二期中数学质量分析,北京高二同学们要提前准备期中考试

2020-08-22 13:20:27 来源:佚名
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  一、试题评价 

  (一)对试题题型、卷面的分析  本试题基本按照高功课型的格式与模式进行设计,整个卷面分为客观题和主观题两部分。其中客观题分为选择题12道,每题5分,填空题4道,每题5分,共计80分。主观题6道,共计70分。卷面总分150分。本次高二年级数学期中诊断采用全年级统一命题,重点考察了高中数学必修3,选修1-1(2-1)的部分章节的知识,必修三占43%,简易逻辑占27%,椭圆占30%.本试题注重对数学基础知识、基本技能、基本思想和方法的考查,突出了对数学的能力、逻辑思维能力等方面的考察,着力体现概念性、思辨性和应用的广泛性。试题的设计具有一定的梯度和区分度,其中三种题型中基础题、中档题和难题所占的比例也较为适宜,但整个题的程度较高。 

  (二)关于命题知识点和考点的分析? 

  1.紧扣考纲,注重双基  本次期中诊断范围比较大,但有很多题目源于课本与加油站,紧扣考纲,注重双基。 

  2.概念思辨性强,突出重点  试题对本部分各节知识考察较为全面,一方面突出了重点知识重点考察,另一方面突出数学知识本身的数学思想的考察,对概念的完备性考查有较高的要求,有效的检测了孩子对概念的掌握和理解。 

  3.突出运算能力,书写能力,考察知识的完备性和准确性。 

 

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  考点一:数列

  本节主要包括数列的概念、数列的表示方法、数列的分类、数列的通项和数列与函数的关系等知识点。其中关键是数列的通项的定义的理解和求简单数列的通项。

  考点二:等差数列

  本节主要包括等差数列的定义、等差中项、等差数列的通项、等差数列的前n项和、等差数列的判定方法。其中等差数列的通项、等差数列的前n项和是重点和难点。它们,只要先通过方程求出数列的基本量再代进去。

  本节在段考中,主要通过选择题和填空题考查等差数列的基础知识,通过解答题考查数列的通项和求和问题。在高考中多通过解答题的形式考查构造等差数列解决一些数列的通项和求和问题,属于难题。

  考点三:等比数列

  本节主要包括等比数列的定义、等比中项、等比数列的通项公式、等比数列的前n项和、通项与前n项和的关系、等比数列的判断方法等知识点。其中难点是等比数列的通项公式、利用错位相减求等比数列的前n项和。解答这类问题,多利用方程的思想求出数列的基本量代入即可。

 

 

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