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初三化学知识点归纳资料!初三大家也认识了化学,很多同学认为化学很难,如果没有技巧的话,根本学不好,本人觉得学习化学不用做太多的题,重要的是在掌握知识点的基础上,能够学会利用知识来解题。下面,小编为大家带来初三化学知识点归纳资料。
一、空气
1. 通常情况下氮气不活泼,但那是通常情况,氮元素很活泼。
2. 二氧化碳不是空气污染物
3. 氧气性质“较活泼”,不是“很活泼”
4. 稀有气体也是有化合物的
5. 氧气不可燃但可助燃,CO 不可助燃但可燃
6. 三个实验室制氧气的反应均为分解反应
7. 不是所有生物都需要氧气,空气中氧气的浓度不是越高越
好,不是任何时候大量呼吸纯氧都有利于健康
8. 铁丝在空气中不燃烧
9. 氧在地壳中不止以单质存在
10. 空气中的氧气含量是动态平衡的,而不是一直不变的
二、水
1. 一种元素可以组成混合物,但一定不可以组成化合物
2. 雨水、自来水、海水、河水、湖水都是混合物,新制的蒸馏水是纯净物,放久的蒸馏水不一定是纯净物,软水不一定是纯净物
3. 汽化时分子体积不变,分子间隔变大
4. 大部分物质熔化体积变大,但水例外,冰融化体积减小
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科学的思维和方法
在记忆的基础上,还需要有科学的思维和方法。化学是一门自然科学。自然科学的特点是,实验求证和逻辑推理。所以要学好化学,需要训练自己的科学方法和科学思维。
具体而言:
1、对比的思想方法(控制变量原则)
对比的结论这是我们通常的说法,更科学一点叫控制变量,再科学一点叫“单因子变量”原则。即:其他所有条件一样,只改变一个变量,然后看结论是否不同,如果不同,则是该变量引起。在化学中有很多这样的考查,两个物质在一起于第三个物质反应,那么我们就需要设计实验,排除其中一个物质的影响。
在平时怎么训练呢?平时我们的结论的时候,较好也利用该方式推导一下。具体而言,大家可以在知乎上搜一搜有关“死理性派”的文章,这些人在生活中已经养成良好的科学思维。
2、实验过程的理解(模拟)
一般的同学,先进次进实验室做实验的感受就是,实验并非想象那么简单。之前看老师演示时,总觉得好简单,两个容器一倾倒,然后酷炫的现象就发生了!好神奇。
自己动手才发现,什么都需要考量,这是要加多少呢?A物质要加多少?B物质要加多少?用什么添加?什么时候添加?万一出现问题怎么处理?等等。所以自己动手做一下很多试验是有必要的。如果没有这种感受的,可以找一件自己从没有做过的事情做一做,比如还没有做过饭的同学,自己做一顿饭试试!
我们在诊断的时候,并不是让你亲自做实验,而是让你模拟实验过程,你首先要了解实验过程,才可能更好的模拟。
化学的学习时间短,但是,它依旧成为了一门必不可少的学科,同学们要重视它,哪怕你一时半会学不好,也要耐心的学下去。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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