北京地理高一分班考怎么复习？高一学生快来看

2020-07-22 14:49:33 来源：佚名

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　　"分班考"考什么?难不难?

　　分班诊断较大特点就是题量大，题目难!

　　考察方向主要是中功课、初中、高中知识。

　　理科试题特点：

　　先进类：考察内容包括初中知识与高中知识。

　　第二类：仅考察初中知识，题目综合性强，题量是正常的2倍左右。

　　文科试题特点(语文、英语)：

　　语文分班诊断试题在题型上与中功课型比较像，但难度高于中考。在知识考察上更侧重于考察孩子的课外知识积累。

　　默写文学常识会考到初中课本上没有讲到的古诗词、知识。文言文阅读与诗歌鉴赏、现代文阅读等题目难度都较大，题型灵活。

　　语言运用部分对于对联的考查非常广泛。作文多为材料和话题作文，以议论文为主。部分学校要求写200字左右小作文。

　　英语分班诊断在题型上分为单项选择、完形填空、阅读理解、写作、听力，其中写作与听力为个别学校的考察内容。

　　英语诊断普遍体现考察范围广、诊断题量大、考察词汇量大、题目难度高等特点，对孩子的英语实力与课外积累有较高的要求。

　　新高一学习方法

　　构建区域体系，培养空间概念和空间思维能力。

　　依据高考诊断大纲要求的区域地理内容，记忆重要区域的空间位置，包括经纬网位置、半球位置、海陆位置、板块位置、大气环流位置、洋流位置等。构建“脑中图”，解决在地图上定位和定向的知识，为学习地理学科的后继知识扫清空间分布的障碍。形成较基本的地图基础。

　　①绘图，即绘制区域简图(中国、世界)，建立区域基本概念。

　　②填图，依托图例和注记，把重要地理事物的名称和位置巩固在地图上，为形成知识体系提供空间平台。

　　③拆分普通地图，突出主要地理事实，以中心事物为载体，在图中提炼主题，培养提取信息能力。

　　④叠加专题地图(如中国政区图、中国地形图、中国等温线分布图、中国等降水量分布图、中国水文图、中国资源分布图、中国人口城市分布图、中国交通图、中国农业图、世界气候分布图、世界地形图、世界人口分布图等等)，将相关联的地理事物放在同一幅地图上，养成用联系的观点看待分析问题的思维习惯，形成综合能力。

　　⑤以时间为线索，排列同一地理要素或同一地区不同典型时段地图，在系列地图中寻找地理事物发展变化的规律。

部分资料截图如下：

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