北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
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北京新高一分班考都考什么？复习的时候要如何做！高一的我们一定要正视分班考，在这次诊断后我们会被分到不同的班级，下面小编就给大家带来北京新高一分班考都考什么？复习的时候要如何做！希望对大家有所帮助哦！
高一分班考通常是为了分出重点班与普通班，诊断内容大都是对初中知识的掌握程度，会涉及少量高一学到的新知识，难度会高于中考，复习要以中考的内容为主。
分班诊断是什么?
北京市的绝大部分高中，尤其是重点高中，会在新高一开功课(多数学校在七月末八月初、少数在八月末九月初正式开课前)对全体新生进行摸底诊断，名为分班诊断。其目的为选择实验班孩子，并让所有孩子在入功课有紧张感，顺利步入高中。有些学校选择先教学，后诊断的形式，检查孩子功底与快速接受知识的能力，其教学内容往往包涵高中重点板块知识;所出题目难度较大，知识点涉及广泛，题目风格与中考截然不同，且每年都有或多或少的变化。
02为什么要进实验班?
(1)实验班的资源配置更优秀，好老师的影响力毋庸置疑;
(2)实验班学习氛围更浓，竞争激烈从而潜移默化;
(3)教学进度更快，教学内容更丰富、难度更大;
(4)身边的朋友更优秀，与优秀的人群在一起，你必定也是优秀的!
03分班诊断考察哪些内容?
分班诊断较大特点就是题量大，题目难!
考察方向主要是中功课/初中/高中知识
理科试题特点：
先进类：考前先讲课，考察内容包括初中知识与高中知识。代表学校为人大附中、清华附中。
第二类：仅考察初中知识，题目综合性强，题量是正常的2倍左右。多数学校属于第二类。
此外北师大二附、中关村中学、北方交大附中、理工附中、八十中学等学校在历年中虽有入学诊断，但并不影响分班，其实验班孩子直接按中考成绩选择。
在全市重点学校中，也有不少学校在分班诊断中不涉及化学内容，理科考察重点放在数学与物理上，如清华附中。
文科试题特点(语文、英语)：
语文分班诊断试题在题型上与中功课型比较像，但难度高于中考。在知识考察上更侧重于考察孩子的课外知识积累。默写文学常识会考到初中课本上没有讲到的古诗词、知识。文言文阅读与诗歌鉴赏、现代文阅读等题目难度都较大，题型灵活。语言运用部分对于对联的考查非常广泛。作文多为材料和话题作文，以议论文为主。部分学校要求写200字左右小作文。
英语分班诊断在题型上分为单项选择、完形填空、阅读理解、写作、听力，其中写作与听力为个别学校的考察内容。英语诊断普遍体现考察范围广、诊断题量大、考察词汇量大、题目难度高等特点，对孩子的英语实力与课外积累有较高的要求。
04如何备战分班诊断?
(1)暑期坚持学习，加深初中或巩固高中，不要失去对题的感觉;
(2)联系师兄师姐，翻阅学校贴吧，询问查找去年诊断方向;
(3)分科目对所考查知识做系统复习，适当拓展知识，坚持不懈。
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新高一学习方法
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢?
先进点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
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