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北京初二上物理知识点声现象总结！声现象是初二物理课本中的一章重要内容，初二物理是基础，所有初中的物理知识都源自于此，同学们如果掌握不了初二的物理知识，那么接下来的物理内容你学习起来会有很大困难。下面，小编为大家带来北京初二上物理知识点声现象总结。
声现象
1.声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。声音是由物体的振动产生的，但并不是所有的振动都会发出声音。
2.声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声
(1)声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声
(2)声间在不同介质中传播速度不同
3.回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
(1)区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
(2)低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。
(3)利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运
4.音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
5.响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关
6.音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色
7.噪声及来源
从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。
8.声音等级的划分
人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。
9.噪声减弱的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱
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知识点的学习要全面，不要轻易遗留问题。
同学们开始学物理的时候，也要养成复习要全面，不要有遗漏的习惯。
咱们初中物理知识点不难，课堂老师讲讲课也不像高中那样速度快，而是非常细致的给同学讲解。但是很多同学还是学不好物理。一个很重要的原因，平时学习一知半解，积累了很多似是而非、模棱两可的问题。等到步入考场，这些问题就集中爆发了。曾有孩子对我说：诊断的时候总觉得哪儿的考点都有印象，可哪里都掌握的不够透彻，做起题来畏首畏尾，没有自信。
同学们都应该知道，物理知识前后联系非常紧密，前面所学总是后面的基础。前面学得不扎实，后面知识的学习就很吃力。所以，越有漏洞就越难跟上，学起来自然就越吃力了。而作为对比，为何学霸们总觉得学习很轻松呢？就是因为前面基础好，没有什么知识漏洞。在课堂听课自然不会走神，功课做题也更是轻松。
从诊断试题来看，初中物理的难题百分百都是综合题，一道难题会涉及到多个考点。比如说，液体压强、密度与浮力相结合；再比如说，串并联电路分析与欧姆定律结合，等等。这些题是题，区分度大，想考出好成绩，一定要搞定。
如果有部分内容学得不扎实，有遗漏之处，必须尽快去弥补。对基础薄弱的同学，我建议利用我们免费的教学视频来巩固这些漏缺之处。大家可以在微信搜公众号齐思源老师，我们有八百段教学视频供同学们免费学习使用，这些视频涵盖了整个初中物理所有教学内容，都是免费供同学们学习使用的。
初中物理相对比高中物理而言，要简单很多，但是对于初次接触物理的初中生朋友们而言，他们依然不会感觉简单，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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