2020年北京东城高一下学期期末语文作文试题及答案

2020-06-15 23:22:22 来源：佚名

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2020年北京东城高一下学期期末语文作文试题及答案

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　　高一学习方法

　　一、练字

　　作为当今世界上先进称为“艺术”的汉字，其字型之美，其形意结合的深厚内涵，应该成为语文教学的宝贵资源。

　　写一手好字，书写赏心悦目，也是孩子一辈子受益无穷的财富。

　　推荐孩子训练硬笔书法字帖，人手一本字帖。孩子可以多看帖，多临摹，做到练字和学习两不误。

　　书写量可以确定为“每日5分钟”，在硬笔书法训练纸上抄写两行，不占孩子太多时间。

　　周末孩子可以抄经典课文，抄课外美文、名句，把积累落到实处。提取抄写的过程也是在训练孩子自己的语文自学能力。

　　二、如何抄

　　在实践中，孩子可以这样做笔记：笔记的每一页右侧留下三分之一的空白，用于孩子在学习过程中不断地做好批注和补充。

　　通过课外学习中的“抄”，品味经典，体悟思想，实现认知的内化;通过课内外的“抄”，也增进孩子对中国文字的亲近感，体悟汉字的美。

　　孩子之间互相比较笔记就会发现每个人即使是摘抄相同的一本书，也会摘抄出不同的句子。因为他们的体悟不同。

　　就好比人的指纹一样，即使是双胞胎，他们的指纹也是不一样的。

　　每周孩子可以互相分享抄写的内容，就相当于汲取了不同书本里的精华，学会分享，也是学习里很重要的一课。孩子还可以一起合力制作语文手抄报，也能在相互的磨合中自己对语文的认知!

　　三、分析抄写内容

　　看到这里，很多同学或许会说，我抄了没用呀。这也是参加我网络课程孩子跟我反馈得很多的消息。

　　那是因为这些孩子都是抄而不析，他们虽然抄写了很多，但是也只能帮助孩子提高形式排版、布局的能力。

　　建议孩子每一个月对自己的语文抄写内容进行分析，可以分析一下为什么人家写得好，为什么你会喜欢这句话。这就是在锻炼自己的阅读理解能力。

　　同时抄了不看也是没用的，很多同学基础不好，自己平时抄写积累了很多字词和病句题，但是他们从不复习，同样地，这样也不能提高你的语文成绩。

　　我相信只要孩子静下心来去“抄”，就会慢慢发现语文的魅力，语文成绩自然就会名列前茅!

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