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2020北京东城区高三年级第二学期物理期末试卷及答案

2020-06-12 19:32:18 来源:佚名
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  三招教你从容应对高考物理较后冲刺

  回归基础,查缺补漏

  临近诊断,孩子的体力和脑力已经接近上限,不再适于大量难题的输入。提高复习效率应当更多地从基础题着手。

  高考物理试题中,选择题涉及的知识内容较为广泛,常考核的内容有:原子物理、光、机械振动和机械波、静电场、交变电流、万有引力、静力学等,难度适中,主要考核物理基础知识、规律。因此,答好选择题便是守住高考物理的“生命线”。

  考生应该有意识地进一步巩固选择题训练,一方面做到有的放矢,有意识地归纳已做模拟题的错题内容,找到共性知识点,进而攻克该知识点的疏漏和不足,做到“以题带点”,完善知识体系才能有效的指导做题;另一方面也要关注选择题的“应急”技巧,适当地运用排除、特殊值代入等方法去应对难以直接理解的问题。

  尽管选择题命题侧重基础,但在复习过程中,大家切忌死记硬背,要关注物理概念的理解和物理规律的应用,从而做到触类旁通。

  磨练主观题,重视解题规范性

  冲刺复习中,虽不再提倡题海战术,要以查漏补缺为重点,但考生仍不能停下做题的脚步。尤其是主观题,提倡“细水长流”,大家可以每天做一两道中等题,磨炼“手感”,巩固解法的落实。

  解题时,考生还要关注解题的规范性,以防不必要的失分。如公式中的符号要用题目所给符号去表达;所列式子要严格遵照物理原理,不能随意列出不伦不类的式子;对于能够带入具体数值并出的物理量,结果中要书写正确的单位;实验题中要求填入“需要测量的物理量及表达式”的题目,答案中所测物理量符号要与表达式中的符号保持一致等。

  只有通过积累把规范性练成一种习惯,大家在诊断中才不会因紧张而产生令人“后悔”的失分。

  回归考纲和教材,注重知识的应用

  高考命题以考纲为指引,往往会参考教材上的内容进行命题,大家应该每天利用一点时间“重温”教材,进行积累式复习。

  复习时,不能仅仅是通读教材,而是要注重物理原理的运用,特别是对教材中涉及的题目、各类实验、物理现象、物理知识在生活、科技中的应用,要更多地去思考“为什么会出现这样的现象”“为什么能如此应用”等。

  通过这种分析,考生不仅能够巩固知识的应用,同时通过阅读分析,能够培养从阅读素材中进行物理建模的能力,这对处理信息类的试题起到重要的促进作用。

 

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