2020北京海淀区高三年级第二学期地理期末试卷及答案

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2020北京海淀区高三年级第二学期地理期末试题及答案！高诊断题不是对教材中地理知识的简单复述或再现，而是重点检查考生理解地理基本规律和原理之后，分析、说明或者解决实际问题的能力。下面是小编今天给大家带来的2020北京海淀区高三年级第二学期地理期末试题及答案！希望可以给各位同学带来帮助，加油！　

　　

 

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　　地理基础知识的学习方法

　　1、地理基础知识的复习应主要包括以下几方面：

　　(1)全面系统地梳理教材的知识体系;

　　(2)从整体上把握知识结构和知识之间的相互联系;

　　(3)侧重知识的形成原因、分布、发展、变化规律;

　　(4)注重学科内各部分知识的纵向与横向联系;

　　(5)注重知识与现实生活的联系和应用。

　　2、地理基础知识的主要学习方法：

　　(1)理解记忆：对基础知识的掌握其核心是对知识的理解和记忆。可以采用查图、填绘地图记忆、模糊记忆、特征记忆、味记忆、比较记忆等多种行之有效的方法。高考诊断说明对记忆层次的基本要求不仅包括“知道→记住→想起来(再认、再现)”，而且包括“观察、描述现象，了解规律”。描述是指对“记住了”的地理现象用文字做出准确、完整的再现和表达。描述能力除静态描述外，还应注重动态描述和综合描述能力的培养。

　　(2)分类归纳：对地理基础知识进行分类和归纳整理，是全面掌握地理基础知识的一种有效学习方法。

　　不断对知识进行重新归纳和整合，可以使同学们从整体上把握知识结构和知识之间的相互联系，加深对相关知识的理解和把握，有助于提高知识迁移和知识综合运用的能力。

　　要特别注重：①对地理概念的区分和相互联系的归纳和总结;②对地理规律和原理的归纳和整理。

 

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