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2018-2019年北京师大附中高一下学期化学期末试卷及答案

2020-06-04 22:09:13 来源:佚名
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  复习方法多种多样,究竟哪个较科学,较高效呢?

  按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则,把期末复习分成四个阶段:

  (1)基础复习;

  (2)巩固能力;

  (3)查漏补缺;

  (4)模拟训练。

  1、基础复习。

  把基础知识一项一项地归纳、整理,让孩子真正搞清楚,弄明白。

  2、巩固能力。

  我们结合基本训练点,有针对性地出题,分散难点,逐个突破,注意联想与迁移、理解与综合应用,从而提高运用能力。

  3、查漏补缺。

  让孩子通过复习错题等多种形式,进行查漏补缺。自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究、互帮互助,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点,不放弃每一个孩子。

  4、模拟训练。

  较后有选择性地做模拟试题,熟悉诊断题型,巧用试题 。试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。孩子做了卷子后,发现问题,查漏补缺。对部分考得差的孩子先打个临时分数,教师对重点题和较容易出错的题,再进行剖析讲解,然后再做,等他们改完全部错题后,再加分,直到总分加够100为止。这样可以激发孩子的积极性,让全体孩子获得成功。

  期末复习要力争做到 “五个用心”:

  1.制定复习计划用心―――认真制定期末复习计划是开展复习工作的前提。

  2.复习课授课内容设计用心――有针对性的提炼教学重点,帮助孩子构建完整的知识体系。

  3.复习方法用心――采取省时高效的复习方法提高复习效率,避免机械重复功课训练,为孩子真正减负。

  4.复习其间批改功课用心――悉心发现孩子功课和诊断中出现的漏洞,及时弥补。

  5.后进生辅导用心――加大个别辅导力度,缩小差距,提高后进生成绩。

  复习是一件"苦差事",但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,恰当运用的复习方法,相信在期末诊断中取得理想的成绩。人生不拼不精彩,缺乏竞争和诊断的人生不完整!诊断在即,你和孩子都要做好准备,请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由自己来把握。相信你们一定能抓住它,驾御它!付出永远和成绩成正比。较后,祝期末考出好成绩,个个都能笑逐颜开。

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