北京市海淀区2017-2018学年第二学期七年级期末地理试卷及答案解析

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北京市海淀区2017-2018学年第二学期七年级期末地理试题及答案解析！期末诊断的到来其实是一件很好的事情，结束了期末诊断，也就代表结束了初一的课程，你可以进入一个新的阶段，新阶段要更加努力。下面，小编为大家带来北京市海淀区2017-2018学年第二学期七年级期末地理试题及答案解析。

北京市海淀区2017-2018学年第二学期七年级期末地理试题及答案解析

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分析地图。这是阅读地图的较高要求了。

　　认识地图，熟悉地图，只不过是从外部表面现象上认识地理事物。而分析地图是要对这些表面现象进行具体分析，以便加深对地理事物的分布和它们之间的相互关系进一步理解。

　　例如，结合课文内容阅读“西亚和北非”图，可以分析出从印度洋通往大西洋的较近水道，从而加深了解土耳其海峡是黑海通往地中海的交通要冲，了解了苏伊士运河连结的海洋··一得出本区是联系亚欧非三大洲、沟通大西洋和印度洋的枢纽，对“五海、三洲、二洋”之地的战略地位有了突出的印象。

　　通过对波斯湾沿岸的石油资源分布的观察，会对该地区石油在世界上所处的重要地位有明确的认识。

　　循着“石油的海上运输路线”，可以了解四个海峡和一条运河在海洋运输中的重要性。

　　又如，我们通过文字介绍，知道上海是全国较大的城市，也是全国较大的经济中心，工业、金融、商业、对外贸易、科技信息等方面在全国占有重要地位。通过读图分析，我们还可以对上海有更深人的了解：

　　1.上海地处长江三角洲东部 ，地势低平，河网密布。

　　2.上海属亚热带季风气候， 周围农业基础优越。

　　3.上海濒海临江，地处我国“黄金水道”和“黄金海岸”

　　的交汇处，又有腹地广阔的地理位置优势，发展了远洋、沿海、内河、铁路、公路、航空运输方式，形成了四通八达的综合交通运输网络。

　　20世纪90年代，我国政府向世界宣布开发、开放浦东(上海市黄浦江以东)，进一步开放长江沿岸城市，把上海建设成国际经济、金融、贸易中心之一，带动长江三角洲和整个长江流域经济的飞腾。同学们，这样“图文结合”学习地理，是不是一件很有意思的事呢?如果你查阅历史书籍，还可以了解到古代上海渔民在江中用竹编的“息”捕鱼捉蟹，吴淞江下游一带有“雇读”之称，后来“息”演变成“字息”(繁体字)，这就是上海简称沪的由来。相传战国时春申君黄歇疏凿黄浦江，故又称“春申江”，上海又有一个别称“春申”，这就是“申”这个上海别称的由来。

　　当然，以上只是介绍了阅读地图的一般方法。各种各样的地图包罗万象，每一种都有一定的阅读技巧。在有些地图的下方，还附有读图提示和要求，这些往往是读图的重点所在，带有导向性质，千万不可忽视。阅读地图学习地理知识，在于通过了解各种地理事物的分布，加深对地理知识的理解。

 

其实说起地理，这是初中接触的新科目，同学们如果有什么问题，要先进时间解决。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

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