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北京市十一学校2018-2019学年七年(下)期末数学试题及答案解析!学习较终的目的就是这样的期末诊断,期末诊断代表的意义是不同的,不单单只是一次学期验收,还是你对自己付出的一种回报。下面,小编为大家带来北京市十一学校2018-2019学年七年(下)期末数学试题及答案解析。
北京市十一学校2018-2019学年七年(下)期末数学试题及答案解析


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有理数的乘法
(1)有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把少有值相乘.
(2)任何数同零相乘,都得0.
(3)多个有理数相乘的法则:①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.②几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.
(4)方法指引:
①运用乘法法则,先确定符号,再把少有值相乘.
②多个因数相乘,看0因数和积的符号当先,这样做使运算既准确又简单.
有理数的混合运算
(1)有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,较后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行;如果有括号,要先做括号内的运算.
(2)进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
【规律方法】有理数混合运算的四种运算技巧
1.转化法:一是将除法转化为乘法,二是将乘方转化为乘法,三是在乘除混合运算中,通常将小数转化为分数进行约分.
2.凑整法:在加减混合运算中,通常将和为零的两个数,分母相同的两个数,和为整数的两个数,乘积为整数的两个数分别结合为一组求解.
3.分拆法:先将带分数分拆成一个整数与一个真分数的和的形式,然后进行.
4.巧用运算律:在中巧妙运用加法运算律或乘法运算律往往使更简便.
科学记数法—表示较大的数
(1)科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数,这种记数法叫做科学记数法.【科学记数法形式:a×10n,其中1≤a<10,n为正整数.】
(2)规律方法总结:
①科学记数法中a的要求和10的指数n的表示规律为关键,由于10的指数比原来的整数位数少1;按此规律,先数一下原数的整数位数,即可求出10的指数n.
②记数法要求是大于10的数可用科学记数法表示,实质上少有值大于10的负数同样可用此法表示,只是前面多一个负号.
代数式求值
(1)代数式的:用数值代替代数式里的字母,后所得的结果叫做代数式的值.
(2)代数式的求值:求代数式的值可以直接代入、.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.
题型简单总结以下三种:
①已知条件不化简,所给代数式化简;
②已知条件化简,所给代数式不化简;
③已知条件和所给代数式都要化简.
规律型:图形的变化类
图形的变化类的规律题
首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.
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