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强基、综评、三一利器：推荐信的写法及范文
××大学招生办领导：
您好!
××年××月，在学校开学典礼上，××同学代表新入校学子发言。她的发言既慷慨激昂，又丝丝入扣，文采飞扬。因此对××同学印象尤为深刻。后来，她成了我校品学兼优的学子。
她斯文秀气、温文尔雅、性格沉稳、学习刻苦、意志坚定，综合能力强。她有崇高的理想和目标，对历史学科有极好的感觉和价值取向，亦有持之以恒的精神、深入研究历史的潜质、探索突破的创新意识。她对北京大学充满渴望和向往，立志考上北京大学历史系。为了实现这一理想和目标，她付出了巨大的努力。高中以来，她以闻鸡起舞、废寝忘食的态度，囊萤积雪、悬梁刺股的精神，绳锯木断、滴水石穿的毅力，继续在我校“宏志班”的求学之旅。她的学习成绩始终名列年级段前茅，在学校模拟诊断、市模拟诊断中，历史成绩均为助力能力，其他学科成绩也十分突出。
她遵守校纪校规，爱护公物，尊敬师长，充满爱心，思想品德优秀。她积极关心国家大事，积极追求进步，是优秀共青团员。她有强烈的集体品质感，积极参加集体活动，有优秀的协调能力和沟通能力，人际关系好。她对事物有强烈的好奇心，思维灵活且富于创新，具备极高的从事学术研究的品质。此外，她博览群书，知识丰富，有着积极向上的人生观、世界观;她乐于助人、积极参与社会公益活动;团结同学、积极策划班级活动，充满青春朝气。深得老师、家长和同学们赞赏。
她喜爱历史学科，在课余时间里，她广泛阅读，博览群书，阅读了大量的历史名著，如：《全球通史》《新全球史》《中国通史》《国史大纲》等，科学素养、人文素养优秀。她学习态度好，有着刻苦耐劳的精神，是较好的学科人才，前途不可限量。
她不仅学科均衡，全面发展，学科特长也很突出。她曾获××年第××届“××怀”全国中孩子新作文大赛决赛全国一等奖，××年第××届“××怀”全国××作文大赛决赛全国二等奖，××年第××届“××怀”全国中孩子××作文大赛决赛全国一等奖。××年全国数学联赛××省三等奖，××年全国学孩子英语能力××省赛区一等奖，××年全国×××杯英语素养大赛××省高一年级一等奖，××年“××××杯”创新作文大赛高中组省级决赛×等奖。
她创作的剧本《××××》获校在《××××》杂志上发表，她的历史论文获得××杯全国历史写作大赛全国二等奖，论文《××××××》获××省高中孩子历史小论文评比一等奖，摄影作品获得市摄影比赛一等奖。多次获校“优秀孩子”“学习标兵”“优秀团干部”称号;×次获得“三好孩子”“励志奖学金”等品质。
她曾作为班级团干部、学习委员、班长、团支部书记，积极组织并参加社会实践活动;××年××月，参加全国××杯××研学活动，为××××(养老院)老人打扫卫生，晒被褥，为行动不便老人送茶水、送饭菜;为××市××实践活动的志愿者，为××××活动作志愿者，她对义务志愿者工作，在所不辞，爱心满满，古道热肠。因此，多次获得“优秀志愿者”、“先进志愿者”称号。
她是一位品学兼优、家骥人璧、宏才远志的学子，符合北京大学的选材标准。假以时日，凭借北京大学的平台，她一定能够成为一个融会贯通、知类通达、学贯中外、顺应全球化趋势的全面型人才。特此推荐!
此致
敬礼!
×××
××年××月××日
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部分资料截图如下：
兴趣爱好特长等
这一部分是充分展现考生的综合素质、学科特长、学科潜质等等特质的重点内容，你的特长和优点是否完整地传达给审核相关人士就看这部分如何陈述了。
如何写呢?切记要围绕院校和专业来写。
比如你报考某校物理学，自身物理成绩不错，或是拿过物理奖项，或是课外参与过相关学习活动，那么你在介绍的时候这些就是你可以写的东西，展现出你在物理学方面兴趣浓厚，潜质突出，这就对审核考官的口味了。
或是报考生物学，写自己对各种动植物观察细致，或自己动手做昆虫标本等，那么就会让审核相关人士眼前一亮，可能会认为你确实是对生物学有浓厚兴趣，观察和动手能力强等。
哪些兴趣爱好特长没有什么用?就是写一些偏生活的、与体现你的专业能力无关的，比如写自己爱听音乐、爱看书、骑车，虽然没有错，但也没有价值，完全体现不出你的综合素质和学科特长。
注意，一切陈述内容都要基于真实的经历和条件来写。写得再好看的个人陈述，也抵不过删掉时考官一句轻轻的提问。
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