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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
自主招生和综合评价删掉内容有哪些？北京考生们快来看！综合评价作为高校招生的一种方式，侧重考生综合素质和成绩，更适合全面发展、综合素质比较强考生报考。因此删掉环节还是很重要的，有些考生参加删掉时会比较紧张，下面小编今天就给大家带来自主招生和综合评价删掉内容有哪些？北京考生们快来看！希望优先充分的准备可以帮助小伙伴缓解删掉时的紧张！
删掉的主要内容包含：
1、考生的基本情况：主要考查考生的兴趣、特长、潜力、获奖、社会实践、表达与沟通能力、举止仪表等，这基本是各高校的可能会功课目，也是能准备的题目。一般通过个人陈述的形式进行诊断，有些学校也会问一些基本的问题。如2015年国科大：做一个自我介绍(主要侧重于学科特长);四川大学：工资一样，你愿意当海员还是当律师?
2、考生的学识及运用能力：考查孩子所学知识及综合运用知识的能力。如：你家的热水器是燃气的还是用电的?出水会不会忽冷忽热?知道什么原因吗?
3、考生对报考学校的认同度：主要考查考生报考相关高校的动机，是否真正了解高校的培养目标和高校的精神气质，这类题目出现频率高，需认真准备。如北大曾出过这样的题目：“某国外学校称“我们所教历史中的大部分是我们教过的人创造的”，那么你认为北京大学在中国近现代史中发挥过怎样的作用?”再如“复旦的校训是什么?"
4、考生对专业的了解及规划:一是对所报先进第二专业的深切了解，了解得越深越好，二是对一二专业所需能力和高校潜力的匹配程度。如“你想报航空航天，那你知道空间探测器工作的主要原理是什么吗?”
5、考生价值观：这也是高校删掉考查的重点内容，孩子成绩好坏，能力大小在道德观念、价值取向面前都显得不那么重要，积极向上，努力进取，爱国敬业等等越来越被高校所重视。如清华曾出过这样的题目“如果老子和孔子打架，你会帮谁?”当然，回答类似的题目不会有标准答案，但从回答中可以明晰考生的价值观念，老子代表道家思想，在有无之间的辩证观当中突出其哲学价值，孔子代表儒家思想，讲究的是仁义理智信。
6、考生创新能力：“具有学科特长和创新潜质"是高校自主招生报名的重要条件，因此，这也是高校诊断的考查重点。一个孩子是不是死读书的还是创新能力强的，通过设计一些题目可以很容易测出。如2017年哈尔滨工业大学“如果电能取之不尽，用之不竭，你的生活将有哪些改变?世界将有哪些改变?”
7、考生对时政和社会生活的关注：孩子就该“家事国事天下事，事事关心”，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这不是我们教育的目的和希望达到的结果，因此，考查孩子了解时政和社会生活的习惯也很重要。2017-2018发生了太多的大事，十九大的胜利召开、C919首飞、中美贸易战、韩朝会晤等时政热点;抖音APP、上海无人驾驶汽车上路等热点均可作为功课，孩子应该会评论，有观点。
删掉中需注意的问题
1、表达及语速：语言表达要清晰条理，让人听清楚、听明白，宜用“先进、第二、第三”等进行点式答题，有条不紊;语速不宜过快;音量要适中，不能太低，但也不必太高。
2、注意力集中：无论因为疲惫而是着急赶路，始终都要高度集中注意力，特别是无领导小组删掉这种时间较长的删掉形式，越到较后可能会产生松懈和疲惫，始终要提醒自己注意力高度集中。
3、控制情绪：可能因删掉所需，老师故意为之，设置一些测评考生情绪变化的题目，故意“难为”一下考生，看情绪有何变化。也可能因为同组对手过于强势，抢话题、占时间而使孩子产生激动情绪，考生一定要控制好自己的情绪，不可过于激动而失去理智，也不能太过紧张而发挥失常。
4、沉着冷静：抽到或问到的题目不一定全会，对于不知道的问题不要立刻说不知道，一旦放弃回答，本题即很难得分。可以先告诉考官自己思路和想法，然后在考官提示和交流中获得信息及时调整答案。回答过程中可以通过调慢语速或适当停顿而加强思考，边想边说。
5、避免不合理连接词：很多同学喜欢说“然后”、“然后”、“然后”，习惯性地把“然后”当作下一句话的开头，其实很多时候都用得不恰当。还有同学喜欢说“那个、那个、那个……”这些口头语都应该避免。
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