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【北京高考资讯直通车】高考综合素质评价招生条件

2020-04-14 22:55:39 来源:佚名
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  【北京高考资讯直通车】高考综合素质评价招生条件!一年一度的高考又一次接近了我们,在高三这一年中看,我们有很多需要去了解巩固的知识,也有许多招生信息是我们需要知道的,下面来和小编一起看看2020综合评价招生的具体内容吧!

  考生具备这几点更适合报考综合评价:

  1、综合成绩突出

  在综合评价招生中一般高中基础学业成绩位置比例靠前的考生都很有报考优势。重点高校综合评价招生在招生简章里面也明确要求考生综合成绩位置;其余要求较模糊的高校,遵循综合成绩优秀、择优录取原则。

  2、全面发展、综合素质优秀

  除考查考生综合成绩外,对考生的综合素质评价水平也很看重,如浙江大学“三位一体”综合评价招生明确要求考生高中学业水平没有不合格科目且综合素质评价获得优秀(A)或好(B)。

  3、获得权威奖项(理科、文、科创)

  一般获得五大学科省级奖项就符合大部分高校综合评价招生对的要求。但对于文科类(新概念作文大赛、叶圣陶作文大赛、“语文报杯”作文大赛等)、科创类赛事(全国青少年科技创新大赛全国、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动等)和国际性赛事奖项(英特尔国际科学与工程大奖赛、网络安全攻防(CTF)等)大部分高校没有列出具体要求,但这些奖项含金量高,考生可尝试报考,而部分高校特定奖项则需依据高校综合评价简章要求报考。

  4、外语优秀

  在进行综合评价招生的高校中,许多中外合作办学高校因为教学方式,对考生的“优秀的英语语言综合应用能力”比较看重,在考生综合成绩优秀的基础上,英语成绩突出更具竞争优势。具体表现在考生雅思、托福成绩,大学四六级诊断成绩等。

  北京外国语大学综合评价,重点招收外语学习能力突出,具有浓厚的外语学习兴趣的考生。

  5、省级表彰—三好孩子

  综合评价考核不仅单看考生的综合成绩,部分高校也认可省级以上的表彰的考生。

  6、其他

  除以上奖项,思想道德类奖励可报考,并且高校同样认可特定项目和特殊才能,尤其是一些研究性学习的学分。具体见报考高校综合评价招生简章要求。

  总的来说,综合评价招收的是综合成绩优秀、有较多的社会实践,全面发展的孩子。

  高校综合评价主要招收品学兼优、综合素质优秀、全面发展的考生。

  当然,综合评价各校招生范围不同,招生条件也不尽相同,部分高校会对学业水平诊断成绩、选测科目成绩、社会实践等有特殊要求。具体招生条件,应以高校本年度招生简章为准。

  对学业水平诊断成绩要求,如:北京大学上海、浙江综合评价要求各科目高中学业水平诊断无不合格科目;南京大学2018年江苏综合评价要求高中学业水平诊断必修科目等级为4A(技术科目为合格)

  对选测科目成绩要求,如:东南大学2018年江苏综合评价要求考生物理或历史(理科考生选测物理,文科考生选测历史)等级必须达A级或以上,另一门等级必须达B级或以上等级。

  社会实践的要求,如:2017年山大、中海洋、中石油(华东)均要求高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成15学分的研究性学习任务。

  整体来看,综合评价更侧重考生综合成绩和综合素质发展,对各种奖项没有硬性要求。成绩中上等的考生,如在高校招生区域,可尝试报名。

 

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