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综合评价招生准备材料,北京考生你知道有哪些吗?

2020-04-10 22:02:23 来源:佚名
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  综合评价招生准备材料,北京考生你知道有哪些吗?综合评价录取是对“分类诊断,综合评价,多元录取”诊断招生模式的积极探索。综合评价目前只在部分省市和部分高校实施,每年都有新的高校加入。这些综合评价招生的高校一般是省属重点高校和全国创新型高校,包括一些、。下面来看看综合评价招生需要哪些准备材料吧!

  1、报名申请表

  报名申请表包括考生个人情况、联系方式、中学就读信息、成绩情况、获奖情况、参与活动情况及志愿选择等,是考生个人情况的综合展示。申请表不用考生单独准备,由考生按照报名系统提示填写完成各项信息后系统自动生成。下载打印后由本人签字并由中学审核、校长签字并在中学网站和班级详尽公示。

  申请表的操作可以概括为:网上填写→提交→下载打印→签字盖章→扫描或拍照上传。期间一定要注意3步:(1)考生本人签字;(2)中学负责人或中学校长签字;(3)加盖中学公章。

  2、自荐信/个人陈述

  经统计发现,大部分综合评价高校报名均需要准备自荐信/个人称述,字数要求在800-1500字之间,个别高校还需要考生亲笔手写或中英文双语书写。如山东大学要求考生亲笔手写个人陈述;香港中文大学(深圳)规定需中英文各500字的个人陈述材料。

  自荐信内容通常包括考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、报考专业相关学习研究经历、学习能力、未来规划等各方面情况,且会在高校招生简章里明确说明。

  自荐信的书写要按照高校要求进行,同时注意这几点:字数不要太长或太短;手写要干净整洁;内容真实有重点,切记浮夸;切记套用模板。

  3、高中阶段文化课成绩

  高中阶段文化课成绩是指考生高一到高三上学期各阶段期末诊断成绩。报名时,考生需按照要求在综合评价报名系统中如实填写。文化课成绩单可以找考生中学班主任及教务处进行查询。

  综合评价院校对成绩要求各不相同,考生须重点区分,注意高校要求的是哪几次诊断的成绩。例如:

  南方科技大学要求:高中一至三年级历次期末诊断成绩、高中学业水平诊断成绩、高三年级较近2-3次月考或模考成绩(包括各科得分、总分及年级位置,注明各科助力能力);

  深圳北理莫斯科大学要求:高中期间历次期末诊断成绩、高中学业水平诊断成绩、较近2-3次模考成绩;

  扬州大学要求:经中学学籍主管部门审核盖章的高中阶段各学期成绩汇总表及年级位置汇总情况表复印件。

  4、高中学业水平诊断成绩

  高中学业水平诊断成绩同高中阶段文化课成绩一样,在报名系统有对应的填写模块。学业水平诊断成绩根据本省情况填写A、B、C、D、E或合格、不合格,请勿直接填写分数。没有的科目可以填无 。

  5、模考成绩

  模考成绩是指高三阶段的几次模拟诊断成绩,因各省市诊断时间不一致,考生根据自己实际情况,参加几次诊断填写几次成绩即可。

  6、推荐信

  高校报名系统中会有专门的推荐信模板,推荐人需按照要求填写完成后,下载推荐信,再签字盖章,直接上传推荐信。

  推荐材料类别一般包括:中学(单位)推荐、社会团体推荐和相关人士个人推荐。

  建议考生尽量找和报考方向同一学科的相关人士或对考生比较了解的老师给予推荐。

  7、高中阶段获奖证书及证明材料

  高中阶段获奖证书及证明材料一般包括:高中阶段参加所获得的奖项证书等可以证明学科特长及创新潜质的材料。如:五大学科奖项、科创类奖项等。

  8、其他可证明材料

  其他可证明材料包括但不限于以下材料,如:社会实践活动,省级或市级三好孩子、优秀班干部等可以反映孩子综合素质发展情况的材料。

  9、高校特殊要求提供的材料

  除上述8种申请材料外,部分高校要求考生报名时需提供其他的特殊材料,按照高校招生简章要求准备。

 

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