2018北京中考口语试题

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2018北京中考口语试题。北京市于2018年开始实施中考改革，其中英语诊断的次数、诊断方式、试题题型和分值有了较大的变化，主要是在原来听力诊断的基础上增加了口语诊断。下面，小编为大家带来2018北京中考口语试题的相关内容，希望可以帮到大家。

2018北京中考口语试题

 

　　题型和分值

　   我们从先进道大题“听后选择”说起——

　　题型一：听后选择

　　听后选择 是旧题型，难度相当于改革前的第6至12题，只是将手填改成了点鼠标，没有本质区别。它具有篇幅短小、选项先进的特点。其实质是考查“能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点”。

　　准备攻略

　　首先要熟悉《诊断说明》中给出的24个话题，特别是关于个人情况，家庭、朋友和周围的人，日常活动，学校，个人兴趣，情绪情感，计划与安排，节假日活动，购物，饮食，卫生与健康，天气，旅游与交通，通信，语言学习等话题为近三年北京中考常见话题。

　　其次要多读多听课本给出的听力材料。例如，2015年北京中考第12题“How is the weather tomorrow?”出现在人教版教材Go For It七下Unit 7;2016年北京中考第12题“What doesthe boy think of the Super Summer camp?”出现在人教版教材Go For It 八上Unit 4。

　　较后要用好往年试题。可将往年中诊断题(除去第1至5题)作为训练内容。

　　答题策略

　　答题时，首先利用所给间隙时间默读问题和选项，特别关注所给问题的已知信息。如给出以下问题和选项：

　　①Where are the speakers going to have a picnic?

　　A. In the park.

　　B. On the hill.

　　C. At the seaside.

　　浏览以上信息后，考生要把重点放在have a picnic上，在听力中特别关注此信息所关联的较近地点并确定答案。录音内容为：

　　M： Mom， can we have a picnic today?

　　W： Sure， Peter. Where shall we have it?

　　M： How about the seaside?

　　W： That’s a good idea. It will be a good day for a swim in the sea.

　　关键信息have a picnic在听力材料中所关联的较近地点是seaside，并且是听到的先进地点，所以确定答案为C。

　　其次，听力材料会播放两次，先进次要尽可能多地确定答案，第二次对某个不确定选项进行确认，也可通过排除法对无关选项进行排除。

　　题型二：听后回答

　　2018北京中考口语试题准备攻略

　　本题为听一段对话，根据文字题干，将自己的答案口述并录音。对话内容应当是初中英语中重要的情景或话题。同样需要着重关注初中英语课文中的话题，对话等。

　　样例问题：

　　1. Who helped Kate with her math?

　　2. What time is it now?

　　答题策略

　　(1)迅速有效地抓取听力中的信息;

　　(2)掌握英语重要情景或话题的相关表达方法，牢记问答的固定句式，例如时间的表达方法，天气的表达方法等;

　　(3)标准的发音。

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　　题型三：听口记录与转述

　　准备攻略

　　听一篇文章，听的过程中需要对文章内容进行记录。听力结束后，需要对此文章的主要内容进行转述，时长两分钟。

　　样例问题：

　　听后记录及转述的内容，将成为孩子们的失分点。如果孩子听口模块没有拿助力能力，一定是在此模块丢分。

　　首先，需要具有良好的信息抓取能力，核心词汇的拼写需要具备。其次，若记录较长的一句话，需要孩子具备短期内信息速记能力，大部分中孩子在听3秒内头脑中可以记录下大约12个词的一句话，随着把头脑中的信息录入机上，大脑会产生遗忘，大概可以写出5-6个词左右。

　　因此，速记及简写能力都需要训练加强。而听后转述，还需要一个额外的表达能力，对于初中生的遣词造句及思维逻辑又是一个考察。而这块，将会成为大多数孩子训练的重中之重。

　　2018北京中考口语试题答题策略

　　(1)迅速有效地提取有用信息;

　　(2)快速的笔记记录;

　　(3)时态的扎实掌握;

　　(4)快速连词成句的能力。

　　题型四：短文朗读

　　准备攻略

　　先浏览短文，然后完成朗读。文章不会太难，生词量不会拓宽知识面，大部分同学在这个模块可以轻松拿分。

　　答题策略

　　本题不难，注意以下几点

　　(1)标准的语音语调;

　　(2)意群和停顿;

　　(3)重难点单词、易错单词的读法。

　　小结一下：

　　听口部分，先进、二、四大题，跟随学校英语课程训练即可。

　　听口部分，第三大题，会成为大部分孩子的失分点，若想要拿助力能力，需要孩子额外进行训练。

　　较后再说一下，关于2018北京中考口语试题听口诊断的评分规则，机考将采取人工评阅和机器智能评阅相结合的模式。先人工，后机器。在机器评卷前，评卷相关人士组将抽测300份试题进行人工双评，对于有争议的试题进行仲裁。为保证孩子适应诊断流程及场地，全市将于9月28日进行中考英语听说模拟考演练，这是一次完整的模拟诊断，一切流程都与正式诊断相同，考生可以通过这次演练，适应和熟悉诊断流程。

　　新中考听口题型该如何准备?—— 精听训练是关键

　　上文中已经阐明，第三大题，听后记录和听后转述将成为训练的重点。较高效的训练方式是什么?

　　答案是：精听训练。 家长其实并不用专门为此花钱做听口的培训。

　　精听家长可以理解为，听一句英文录音，关上音频自己在纸上写一句。再打开音频，继续听一句录音，再纸上写一句。周而复始，直至整个听力音频结束。

　　关于精听的选材，建议前期做精听训练时，先寻找中考难度音频，长度在40-60秒之间即可，把内容撰写到纸张后，对照原文自己用红笔修改，再勾画出听力原文的难词及短语进行积累。学习的频率，大约在每周1-3篇即可。随着孩子能力的，再去选材时可选择高考难度的听力。当然，如果有目标校是公立校国际班的同学，也可以拿托福TPO的校园场景对话进行精听训练。

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