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北京中考语文题型分析!我们学习语文的一个重要目的就是写作,提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章较好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。下面是小编为大家带来北京中考语文题型分析,一起来看看吧,希望可以给同学们带来帮助哟~


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初中现代文阅读答题技巧及格式
阅读理解是初中语文诊断中重要的题型之一,而做阅读理解题是有一定套路和方法的,下面就是小编为大家整理的阅读理解答题技巧,仅供大家参考。
1现代文阅读答题方法
先进遍:通读全篇,大致了解。先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可。阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子。
第二遍:审清题意,回读原文。北京中考语文题型分析看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再结合试题找到相关的段、句,截取关键性文字。找出或归纳出答案。
较后:理清要点,认真答题。根据答题要求,加工改造,概括提炼。
2修辞手法的答题格式
1.比喻:用(事物)比喻(事物),形象地写出了(事物)……的特点(情态),表达了(人物)……的情感。
2.拟人:把**拟人化(或赋予**人的情感),生动形象地表现了……的情状(描绘出……的画面),写出了事物……的特点,表达了(人物)……的思想感情。
3.排比:使句式更整齐,气势更强烈,强调了(事物)的……,突出了(人物)……的感情。
4.夸张:夸大(或缩小)了(事物)的大小(长度、速度、性能等)、突出了(事物)……的特点。
5.反问:这个反问句的意思是……以强烈的语气表达了(人物)……的态度(观点、情感)。
6.设问:开头出现,其作用通常为:设置悬念,吸引读者。文中或结尾出现其作用通常为:引起了对……问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨。
3几种描写的作用及答题格式
1.形象(外貌)描写[包括神态描写][描写人物容貌、衣着、神情、姿态等]:交代了人物的xx身份、xx地位、xx处境、经历以及xx心理状态、xx思想性格等情况。
2.语言(对话)描写和行动(动作)描写:形象生动地表现出人物的xx心理(心情),并反映了人物的xx性格特征或xx精神品质。有时还推动了情节的发展。
3.心理描写:形象生动地反映出人物的xx思想,北京中考语文题型分析揭示了人物的xx性格或者xx品质。
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