2018北京中考说明古诗词

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2018北京中考说明古诗词。根据2018年新中考方案，语文《诊断说明》优化了试题结构，加大了古诗文阅读考查力度。同时，说明中还给出了中考复习范围，我们来看看都有哪些古诗词需要我们掌握吧。下面，小编为大家带来2018北京中考说明古诗词的相关内容，希望能帮助到大家。

2018北京中考说明古诗词

　　中考复习范围·参考附录

　　(一)现代文文章示例

　　1.《春》

　　2.《背影》

　　3.《藤野先生》

　　4.《散步》

　　5.《鼎湖山听泉》

　　6.《邓稼先》

　　7.《范进中举》

　　8.《故乡》

　　9.《孔乙己》

　　10.《变色龙》

　　11.《较后一课》

　　12.《丑小鸭》

　　13.《喂——出来》

　　14.《天上的街市》

　　15.《我爱这土地》

　　16.《苏州园林》

　　17.《奇妙的克隆》

　　18.《大自然的语言》

　　19.《事物的正确答案不止一个》

　　20.《怀疑与学问》

　　21.《悼念玛丽·居里》

　　22.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》

　　23.《威尼斯商人》

　　24.《沙家浜》

　　25.《人民解放军百万大军横渡长江》

　　(二)文言文阅读篇目

　　1.《曹刿论战》

　　2.《得道多助，失道寡助》

　　3.《生于忧患，死于安乐》

　　4.《扁鹊见蔡桓公》

　　5.《邹忌讽齐王纳谏》

　　6.《陈涉世家》

　　7.《出师表》

　　8.《桃花源记》

　　9.《三峡》

　　10.《陋室铭》

　　11.《小石潭记》

　　12.《活板》

　　13.《岳阳楼记》

　　14.《醉翁亭记》

　　15.《祖逖》

　　16.《记承天寺夜游》

　　17.《核舟记》

　　(三)古诗文背诵篇目

　　1.《曹刿论战》

　　2.《生于忧患，死于安乐》

　　3.《论语》(“学而时习之”“温故而知新”“学而不思则罔”)

　　4.《桃花源记》(“晋太元中……怡然自乐”)

　　5.《陋室铭》

　　6.《小石潭记》(“从小丘西行…乃记之而去”)

　　7.《岳阳楼记》

　　8.《蒹葭》

　　9.《观沧海》

　　10.《饮酒》(结庐在人境)

　　11.《木兰诗》

　　12.《送杜少府之任蜀州》

　　13.《次北固山下》

　　14.《使至塞上》

　　15.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

　　16.《行路难》(金樽清酒斗十千)

　　17.《黄鹤楼》

　　18.《望岳》

　　19.《钱塘湖春行》

　　20.《酬乐天扬州初逢席上见赠》

　　21.《浣溪沙》(一曲新词酒一本杯)

　　22.《登飞来峰》

　　23.《渔家傲》(塞下秋来风景异)

　　24.《水调歌头》(明月几时有)

　　25.《江城子　密州出猎》

　　26.《游山西村》

　　27.《渔家傲》(天接云涛连晓雾)

　　28.《南乡子》(何处望神州)

　　29.《破阵子　为陈同甫赋壮词以寄之》

　　30.《过零丁洋》

　　31.《天净沙　秋思》

　　(四)作家作品

　　陶渊明　　王　维　　李　白　　杜　甫

　　白居易　　刘禹锡　　柳宗元　　范仲淹

　　欧阳修　　王安石　　苏　轼　　李清照

　　陆　游　　辛弃疾　　马致远　　吴敬梓

　　鲁　迅　　老　舍　　朱自清　　郭沫若

　　莎士比亚　雨　果　　契诃夫

　　《诗经》　《左传》　《孟子》　《战国策》

　　(五)名著阅读

　　《论语》(前四篇《学而》《为政》《里仁》《八佾》)

　　《三国演义》　《水浒传》　《西游记》

　　《朝花夕拾》　《骆驼祥子》　《红岩》

　　《鲁宾逊漂流记》　《海底两万里》

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　　中考语文复习用这7种方法

　　一、古代文化常识

　　因为古代文化常识主要出现在文言、古诗阅读中，在现代文中并不常见常用，理解记忆起来有一定的困难。而且即便记住了，也常会遗忘，所以要反复进行复习。

　　不仅要复习课文中出现过的，还要复习科举教育、风俗礼仪、姓名称谓、天文历法等方面那些未必在课文中出现过的古代文化常识。

　　二、2018北京中考说明古诗词理解性默写

　　理解性默写经常出现的问题是：因对提示信息把握不当而写错句子，出现错别字。因此，背诵时，要吃透其中重点语句的含义。

　　例如：

　　《登飞来峰》中的“自缘身在较高层”和《题西林壁》中的“只缘身在此山中”两句容易混淆，弄清各自的含义就不会错了。

　　另外，针对前期在复习中容易出错的字，要动手写写，确保准确掌握。如《论语》中的“知之为知之”“不知为不知”两句中的“之”“知”二字，《破阵子》中的“分麾下炙”等。

　　三、成语

　　一些近义成语原本就不易区分，像“不孚众望”“不负众望”“一视同仁”“一概而论”等。

　　因此，在复习成语时，除了要了解意思，更要掌握其特定的用法，如适用对象、感情色彩、褒贬谦敬等。

　　四、现代文阅读

　　阅读类题目，应该巩固答题规范。无论是文学类文本的阅读还是实用类文本的阅读，答题都有其特点和规范。

　　就客观题而言，一定要在整体把握文本内容的基础上，落实每个选项中的理解和说法是否正确，切不可无视文本，仅凭感觉和印象就加以判断 ;确定错误选项时，不能认定某个选项错了就立即确定答案，一定要在落实所有选项的基础上进行比较，“抓大放小”，确定答案。

　　就主观题而言，一是要仔细审题，明确题目要求。如“×××是一个怎样的人物形象”和“总结×××的形象特点”看似都在问人物形象，但答题的思路不同：前者需要先概括人物形象，再从不同角度结合文本具体分析;后者直接进行分析即可。

　　二是要规范作答。在答题时，文学类文本和实用类文本虽然可能都要进行概括和分析，做到条理清晰，表述严密，逻辑合理，语言通畅，但表述的用语体系是不同的。

　　例如小说中“设置情节”“形象特点”，传记中的“组织材料”“精神品质”等就是这种区别的体现。

　　五、2018北京中考说明古诗词文言文阅读

　　文言语句翻译较能体现考生的文言水平。翻译时特别要注意以下几点：

　　联系上下文，以便把握大意;

　　关注得分点，力争准确翻译;

　　调整语序，补出省略的部分，让语句连贯流畅。

　　因为文言文省略的地方较多，尤其是主语经常省略，所以一定要抓住句中的动词，以便顺藤摸瓜，补出主语。

　　六、诗歌鉴赏

　　古诗阅读要在读懂诗意的基础上规范作答。诗意读懂了，做题就容易多了。在阅读时，不能像文言文一样去翻译诗句，而是要找出诗句中的形象，包括人物、景物、事物等;再看作者是用什么样的词语来描述这些形象的，从而读懂意象;较后再看上下句、每一联之间的关系，这样就可以很快读懂诗意，把握作品的意境。

　　例如意境类功课，一定要先表述描绘了什么样的景象，再说明景象的氛围特点，较后结合手法阐明作者融进的思想感情，点出该手法又产生了什么样的表达效果。而且用语要使用诸如“雄浑开阔”“宁静恬淡”“凄清冷寂”等表现意境的专业术语。

　　七、作文

　　积累作文素材

　　中考作文，绝大多数同学会选择写记叙文，少部分同学会选择写议论文。记叙文注重对人物的描写，通过优美的语言对人物的形象进行刻画，优美的语句对事情的起因结果进行描述。

　　所以在平时要多积累一些优美的语句，比如说一些写景、写人等等觉得优美的语句都可以记录下来，来充实丰富自己的素材库，在诊断的时候给用进去，使文章丰满。

　　写记叙文还要注意以下6点方法，少有可以使你的作文次次45+：

　　1. 标题要一眼看出与主题的关联

　　2. 文章的首尾段较好都点题

　　3. 文章较好分成五至六段

　　4. 篇幅以超过规定一两百字为宜

　　5. 题材要实事求是

　　6. 立意不但要明确，而且要正确

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