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2019北京市中考语文

2020-03-25 13:45:17 来源:佚名
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2019北京市中考语文!都说语文诊断不好考,其实,语文诊断的范围是非常广的,有些积累课外知识多的同学,语文诊断对于他们来说就是比较简单的了,诊断前可以多做些模拟题,先做好一个考前准备。下面,小编为大家带来2019北京市中考语文

2019北京市中考语文

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2019北京市中考语文来说,临场发挥有占有一定比重,但我们都清楚,没有积累,何来发挥。我想这个月你可以把之前写过的作文拿来出来再看看,用过的素材回忆整理一下,新素材可能用起来没那么得心应手。社会热点是需要关注的,但其实真正整理起来也没多少,一定要花点时间去做这件事。

之前听一个学霸讲过一个经验,他说,拿到卷子先看一下作文,不做过多思考,脑子里先有这么个事。然后再从头答题,一套语文卷子就像是一部完整的乐曲,跟着节奏,等做完前面的题目,再来看作文,很快就有了思路。

一般来说,一篇作文至少要四个步骤:审题、构思、选材和写作。审题清楚,避免跑题;构思一下你究竟要写些啥,别写到一半才发现思路不对;选材得靠一定的积累,如果说审题是灵魂,构思是骨架的话,选材就是肉,写作就是用你的笔造出来一个有血有肉的人。

按照经验来说,作文也不要留太多时间,50分钟足够了。如果前面题目做完,时间还多,建议回头去检查,确认前面的作答没有失误,再开始一心一意写作。写的时候也不要着急,所谓凤头、猪肚、豹尾,想表达一个意思也得斟酌一下怎么写出来更好。

1. 多读,就是反复读

据说,丰子恺先生的读书法被称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来。

2. 古诗文,理解后记得更牢固

强记和死记并非同一概念,理解之后记忆会更快。当然,背诵后也有助于理解。

3. 抓关键词语背诵

所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。

如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”“劳”“饿”“空乏”“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。

4. 勤写

“好记性不如烂笔头”。勤写,不只是写作文。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段。

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这一期的2019北京市中考语文小编就介绍到这里,很多同学语文诊断成绩不如意,都是因为自己在诊断的过程中审题不过关,诊断较忌讳的就是粗心了,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

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