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北京初一历史期中考试

2020-03-24 13:01:43 来源:佚名
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北京初一历史期中诊断!在复习中,必须抓住教材中各知识点的联系,把大量分散的、相对孤立的历史知识纳入完整的学科体系之中,形成科学的知识网络。知识网络是知识内在的点、线、面交织而成的有机整体。只有系统地把握历史知识结构,才能比较轻松地掌握一个时期或阶段的整体内容,进而捕捉历史的阶段性特征,解题时才能撒得开、收得拢。下面是小编为大家带来北京初一历史期中诊断,一起来看看吧,希望可以给同学们带来帮助哟~

 北京初一历史期中诊断 

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  初中历史答题通用公式归纳总结

  初中历史答题要掌握方法和技巧,下面整理了一些初中历史答题通用公式,希望能帮助大家提高历史成绩。

  1历史条件:与背景分析基本相同,北京初一历史期中诊断更侧重于有利因素

  如:十月革命的历史条件:

  (一)国内:

  ①经济:资本主义发展到垄断,相对落后、生活贫困。

  ②政治:沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等。

  ③思想:列宁主义指导。

  (二)国际:帝国主义忙于一战等。

  2判断成败及原因答题公式

  ⑴判断成败依据:北京初一历史期中诊断→直接目标→主要任务→根本任务

  ⑵成败原因=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略+……)

  ⑶成败根源=(社会条件+阶级本质)(进步/局限)

  如分析辛亥革命成败:

  从推翻清朝统治、结束封建君主专制的直接目标看,取得了成功;

  从改变半殖民地半封建社会这一根本任务看,它并没有达到。

  从成功原因分析:包括革命派的前赴后继精神、满清政府的孤立、各派政治力量的配合等。

  从失败根源分析:包括中国半殖民地半封建社会的历史局限和民族资产阶级本身的阶级局限性。

  3历史通用公式

  目的、动机:→直接→主要→根本

  (1)直接动机:解决当前面临的种种危机或问题。

  (2)主要目的:实现某一方面目标,求得稳定和发展等。

  (3)根本目的:建立或巩固统治,维护统治阶级利益(根本利益)。

  目的、动机属于主观方面的原因,是事件发动者的主观意愿。

  如:王安石变法:北京初一历史期中诊断直接动机是解决面临的社会危机;主要目的是增加财政收,缓和阶级矛盾,实现富国强兵等;根本目的是巩固封建统治。

       由于篇幅原因,以上只是部分内容。

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