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北京中考英语试题

2020-03-23 19:08:40 来源:佚名
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北京中考英语试题!自己的成绩不好,同学们除了要找到自己不擅长的科目之外,更重要的,就是在这个科目的试题中,找到让自己扣分严重的相关试题,英语一般扣分严重就是完形填空和听力题了吧。下面,小编为大家带来北京中考英语试题

北京中考英语试题

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北京中考英语试题前60天,孩子的知识基本已经定型,这个时间段,对每个学科知识的梳理变得尤其重要,那要怎样进行中考前的准备复习呢?

策略1 既抓规范训练,也抓灵活答题。

每年中考,都会有不少考生因答题不规范而丢分,非常可惜。建议考生,找几道有评分标准的功课,认真做完整,再对照评分标准,看看是否答题严密、规范、恰到好处。在规范训练的基础上,也要适度进行灵活解题的训练。因为,一道题往往有多种解法,广阔寻找多种解法,有助于拓宽解题思路,发展思维能力。

策略2 既抓基础训练,也抓触类旁通。

一般说来,考前不宜攻难题,既没有这么多的时间,也没有必要。要回到基础,把基础夯得扎扎实实的,这样在中考时才能做到“基础分,一分不丢”。当然,此时抓基础,要有一个小,把自己感到“不踏实”的问题过一遍,学会处理一些小综合的基础题。在解题时,还应注意培养举一反三、触类旁通的能力,做到“一法懂,万法通”、“做一题,解一类”,以少胜多,以精取胜。

策略3 既要限时训练,又要一次成功。

可以找一组题(比如10道选择题),争取限定一个时间完成;也可以找1道大题,限时完成;也可以找一份模拟卷(120分钟卷),争取看看100分钟能否完成;等等。这样做,主要是想创设一种诊断情境,检验自己在紧张状态下的思维水平。此外,面对一道题(较好选陌生的中档题),用心去做,看看能否一下就理出思路,一做就成功。一份试题,若没能一次成功地解决几道题,就往往会因诊断时间不够而造成“隐性失分”。

策略4 既练常规题型,也练新颖题型。

诊断总的要求是“稳中求进”。诊断要“稳”,就是说有许多“常规题”。复习时应按“样题”进行训练,选题尽量贴近诊断题型。诊断要“进”,就是说有一些“新题型”,同时在深、广、难、综上有一定要求,在新、奇、趣、巧上做文章。因此,可以在老师的指导下,进行能力题、探索题、开放题、应用题、综合题的训练,还可以针对重点、难点、疑点、误点、弱点、考点等进行巩固训练,这些训练安排在6月3日前进行为宜,题量不宜太大。

策略5 既训练诊断能力,也抓保温训练。

诊断教育不可有,但诊断能力不可无。冲刺阶段,应抓住不多的检测机会,加强诊断能力的训练。检测可以暴露问题,如判断能力差、应变能力差、速度过慢、方法不当、诊断焦虑、不会“跳过拦路虎”等问题,应当注意纠正,应把每一次检测当成一次很好的训练诊断能力的机会,逐步提高诊断水平。考前要养精蓄锐,但并不是说整天休息。相反,我以为每日还是要做些题的,不要让自己手生,要让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力,这叫保温训练。当然,做题的数量不能多,难度不能大,不宜做偏题、怪题。

策略6 小题“一望而解”,大题“激活思维”。

各类诊断,都可以优先几分钟或十几分钟进考场,这时可以看题但不能拿笔答题。这段时间的利用是有讲究的。我常常让孩子对“定性”的小题(选择题、填空题等)进行“一望而解”训练(即看题不动笔的解题训练),同学们可以自己练练看。对于大题,可以尝试只想思路的“概括式”解题训练:先进步做什么,第二步做什么,……不必具体详解,再对照解答,核对自己的思路。这样做,有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向,训练思维品质。

 

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这一期的北京中考英语试题小编就介绍到这里,英语成绩不好的同学,要抓紧时间去训练自己的英语水平了,无论听力也好写作也好。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

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