2019年北京中考语文

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2019年北京中考语文！把自己花在上网或者玩手机的时间，拿出来用来学习语文，做一些除了课本之外的参考书，多增加一些自己的知识面。如果遇到不会的题目，不要急着去问别人，先自己认真考虑，查找知识点，如果真的不会了，这个时候可以去问自己的同学或者老师。下面是小编为大家带来2019年北京中考语文，一起来看看吧，希望可以给同学们带来帮助哟~

　2019年北京中考语文 

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　　初中文言文答题技巧与方法

　　很多同学都在文言文的功课上丢分，2019年北京中考语文这篇文章给大家分享初中语文文言文答题技巧，希望对同学们解答文言文题目有帮助。

　　1断句题型

　　1.结合上下文，理解句意，理解越准确，断句也越准确。

　　2.翻译成现代汉语，根据现代汉语的停顿，对应原句标出停顿之处。

　　3.朗读停顿与节奏划分的基本方法：

　　(1)主谓之间、谓宾之间、谓语中心词和介宾短语之间要停顿;

　　(2)句初次发布语词后要停顿;

　　(3)句首关联词语后要停顿;

　　(4)句首状语后要停顿;

　　(5)“古二今一”词语之间要停顿;

　　(6)表转折意思的句子中，按照“而前则前”的原则划分朗读节奏;

　　(7)有省略成分的地方要停顿;

　　(8)“也”“乎”等语气助词后要停顿;

　　(9)古人的姓、名、字、封号、谥号、谦称、自称、别称、尊称、官名、文体名称等的后面要停顿。

　　2文言文虚词和实词题

　　1.文言虚词。常见的文言虚词有14个，我们要熟记每一个虚词的意义和用法，根据这些虚词的不同意义和用法，结合例句进行归类积累，在此基础上才能有把握地完成虚词的相关功课。

　　2.文言实词。实词的考查集中在古今异义、一词多义、词类活用、通假字几个考点，理解时必须结合具体语境。实词解释的方法：

　　(1)扩词法。这是较常用的方法，2019年北京中考语文即给单个的文言字词组词，把单音节词变为双音节词。注意扩词要结合具体的语境。

　　(2)积累法。即把教材中所学的古今异义、词类活用、通假字、一词多义字积累起来，以便自如地理解运用。

　　(3)揣测法。有些文言字词，用扩词的方法理解不通，教材中也没有出现，这种情况只能联系上下文揣测其意义，用这种方法时切忌脱离文本，毫无根据地随意猜测。

　　3文言文翻译题

　　1.年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。

　　2.删去没有实际意义的词语。

　　3.文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。

　　4.所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的成份增补出来。

　　4文意理解题

　　1.先通读全文，明确文中的时间、地点、人物、事件和作者的看法;接着排除不需要翻译的人名、地名、官名等，分析其关系，以便能更准确地理解。

　　2.就题目要求来反复阅读相关文字，找准答题的切入点，依次思考答案;同时还要注意文段的出处和注释，依次寻找突破口。

　　3.站在全文的高度综合理解文意，整体分析，不可以偏概全。在做答时要注意语言文字的总结概括，结合主要词句，2019年北京中考语文用简洁的语言准确地概括出文章题干所问问题。

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       这一期的2019年北京中考语文小编就介绍到这里，2020年的中考就要来了，大家该背诵的文言文会背了吗？想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

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