2017北京中考语文

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2017北京中考语文！初三的同学们语文的学习一定要重视写作训练。作文是语文的半壁江山，古话说“得作文者得天下”，要想写好一篇作文，就需要大量的知识积累，这就和我们平时的阅读量有很大的关系，读书越多，积累越多，写作的时候就会得心应手，也要了解各种文体的写作形式，多多训练才是硬道理。下面是小编为大家带来2017北京中考语文，一起来看看吧，希望可以给同学们带来帮助哟~

　2017北京中考语文 

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　　社戏写作背景和段落大意

　　《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用先进人称写“我”20年来三次看戏的经历。接下来分享社戏写作背景和段落大意。

　　1社戏写作背景

　　《社戏》写于1922年10月。作品写到在北京看戏的时候，说那是“倒数上去二十年中”的事。从作品发表时算起，倒数上去二十年，便是辛亥革命前十年左右。十月革命给正在沉思，探索的鲁迅以强烈的震动，使他看到了2017北京中考语文“新世纪的曙光”和人民革命的希望。“五四”爱国运动暴发，使鲁迅的革命精神更加振奋，于是用笔起来无情地揭露封建制度和孔孟之道的吃人本质，发出“救救孩子”和推翻封建“铁屋子”的号召。他从此“一发而不可收”，以彻底的反封建的思想向敌人接连投去匕首和机枪，表现了鲜明的革命者的立场。就是在这样的情况下，发表了小说《社戏》。

　　2社戏的段落大意

　　先进段：(1-3)回乡消夏。写“我”在平桥村受到小朋友的热情接待，过着自由的生活。

　　第二段：(4-21)坐船看戏。写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的情景。

　　第三段：(22-30)偷吃蚕豆。写看社戏后返回平桥村途中偷吃罗汉豆的经过。

　　第四段：(31-40)公公夸奖。写第二天偷吃罗汉豆的事被揭穿，六一公公送豆的情景和“我”对看戏、吃豆的思念。

　　3《社戏》主要内容

　　用先进人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

　　4《社戏》主旨

　　通过小时候的“迅哥”和他的小伙伴去看社戏的过程，体现了鲁迅对童年生活的怀念和向往，表达了作者对天真烂漫，2017北京中考语文自由有趣的美好童年的回忆，充满着一种浪漫理想色彩，也表现了他对人生理想境界的渴望追求。

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