高二人教版地理必修一知识点来喽!北京高中生不要错过!

2020-03-14 22:08:28 来源：佚名

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　　先进部分地球的宇宙环境

　　★考点1：了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。

　　(1)天体系统的含义：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。

　　(2)天体系统由高到低的层次：(3)地球在太阳系中的位置：

　　太阳系成员：太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质;中心天体是太阳。八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

　　★考点2：知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。

　　(1)普通性体现在：

　　①八大行星绕日公转运动的特征：同向性、共面性、近圆性;

　　②八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类：类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、远日行星(天王星、海王星)

　　(2)特殊性体现在：地球存在生命物质

　　条件原因

　　外部安全的宇宙环境太阳系内大小行星各行其道，互不干扰;

　　稳定的光照条件太阳辐射比较稳定;

　　自身适宜的温度条件日地距离适中;自转公转周期适中;

　　适于生物呼吸的大气地球质量、体积适中;

　　有液态水地球内部物质运动，形成水汽逸出，适宜的温度使水多以液态存在

　　★考点3：了解太阳辐射对地球的影响。

　　(1)太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。

　　(2)太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。

　　(3)为人类生产、生活提供直接和间接的能源。(石油、天然气).太阳辐射影响因素(三个)

　　我国太阳能资源分布特点及原因

　　太阳能风能开发条件评价

　　能源丰富，市场大小距离，资金，技术，政策

　　新能源的优点：清洁无污染，可再生。缺点：能量密度小，变化大不稳定。

　　★考点4：了解太阳活动对地球的影响。

　　(1)太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。

　　(2)太阳活动较主要的类型是黑子和耀斑，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动的平均周期为11年。

　　(3)太阳活动对地球的影响主要有：

　　①影响无线电短波信号，导致通讯衰减或中断。②产生“磁暴”现象，指南针不能正确指示方向。③两极地区高空大气产生极光现象。④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。

　　★考点5：知道地球自转和公转的方向、周期和速度

　　★考点6：理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时。

　　(1)昼夜更替现象产生的原因：地球是不透明的球体，因此有昼半球和夜半球之分;地球持续不停地自转，因此昼、夜半球所处部分不停地变化，就有了昼夜更替现象。昼夜更替的周期是1个太阳日。

　　(2)地方时产生的原因：地球自转使得同纬度地区不同地点见到太阳的时刻会有早晚。地方时的确定与经度的对应关系：太阳直射的那条经线地方时为12点，晨线与赤道相交点所在经线的地方时为6点，昏线与赤道相交点所在经线的地方时为18点。同一条经线上的地方时相同，经线(经度)不同地方时不同。经度每隔15°，地方时相差1小时;经度每隔1°，地方时相差4分钟。

　　(3)时区与区时

　　时区：为了统一标准，国际上把经度15°划分为一个时区，全球划分为24个时区。

　　区时：各时区都以本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻。

　　北京时间的含义：采用东八区的区时作为中国统一使用的时间(东经120度的地方时)。

　　区时的：所求地的区时=已知地的区时±1小时×时区差。

　　解题步骤：

　　先进步，求两地时区差：同侧减，异侧加;第二步，求出区时值，东加西减，知西求东用加号，知东求西用减号。

　　补充考点：结合实例，说明地球自转偏向力对地表物体水平运动方向的影响。

　　(1)由于地球自转，地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向发生一定的偏转在北半球向右偏转，在南半球向左偏转，赤道上无偏向。(南左北右)

　　(2)促使物体水平运动前进方向产生偏转的力，称为地转偏向力。

　　(3)地球自转偏向力对风向、洋流的流向、河流的运动(堆积、侵蚀)都有影响。

　　(4)河流侵蚀与沉积有时候考察离心力。河流拐弯处内侧(凸岸)沉积，外侧(凹岸)侵蚀。