初高语文老师-夏江南

夏江南

教师简历

　　爱智康VIP教师，VIP课程讲义编写者。十年先进公立校经验，七年一对一教学经历;在校带过多届高三毕业班，曾任六年高中重点班语文教学;编写过大量学案，参与编辑了《高考语文总复习》(2016版)《语文综合性学习与探究》《作文之道》(高中版)等书。熟悉语文知识体系，热爱教育工作，致力于轻松的语文教学方法探究;喜欢创新，积极打造轻松愉悦的教学氛围，寓教于乐!

　　个人特色

　　1、教育理念

　　善于研究分析孩子的问题，结合孩子的情况制定个性化教学方案;课程设计注重趣味性与知识性，阅读与写作并重，强调孩子“三文一体”的整体;内容讲解层层推进，注重培养孩子进行方法的总结与归纳，强调学活，用活。

　　2、教学风格

　　教学风格幽默与严谨并重，时尚与传统齐行!夏老师知识渊博，兴趣广泛，能将枯燥的知识讲得深入浅出，生动有趣;喜欢关注时代热点话题，引导孩子针砭时弊;融汇课内课外知识，注重传统文化的积淀运用。积极打造大语文教学课堂，拓宽孩子思维广度和深度。

　　3、教学特色

　　夏老师经验丰富，功底深厚。所带孩子类型多样化，能够根据不同的孩子类型，有针对性的帮助孩子进行系统的知识学习。特别是对于那些知识较薄弱，学习欠缺规律性的孩子能够建立相应的知识体系，并且通过思维导图、笔记巩固、知识自查等方法引导孩子不断进行巩固。

　　4、孩子评价

　　夏老师是一个挺风趣的人，她讲课轻松活泼，一堂课不知不觉就过去了，我很庆幸三年来有她的陪伴，我对语文越来越有兴趣，也越来真自信。偷偷告诉你，因为她，我喜欢上了语文，较后我一个理科生填报志愿时居然选择了文科的中文系!

　　5、家长评价

　　夏老师是一个很有个人魅力的老师，我们家是个男孩，学习成绩很一般，学习兴趣欠缺。但跟随夏老师上了几年的课，却从来没有抱怨，都是自己积极主动地去上课，这兴趣可是一点点起来了。较让我欣慰的是，跟着夏老师上功课，儿子也越来越懂事了，我觉得夏老师不仅知识过硬，更有独特的人格魅力。

　　学员成长故事

　　先进印象很奇怪

　　先进次见到路同学，感觉他是一个相当酷的孩子，不爱说话，表情严肃，心里感觉这个孩子估计不太好沟通。

　　奇怪的是，路同学虽然不苟言笑，但我们居然相谈甚欢，而且在一些看法上居然能达成共识，这让我对给路同学上课充满了期待。

　　上课居然很开心

　　先进次沟通很顺利，我们后面上课也放得很开。了解到路同学古文基础相对比较差，也就非常讨厌古文了，为了后面他能尽早打好古文基础，我先进次课给他安排的是古文。古文的内容比较庞杂，而且知识相对枯燥无趣，课前我给他准备了一段古文小趣事，讲义后面还准备几个古文小笑话，以便让他对古文的印象有所改观。没想到就是这段小古文，他说其实如果不用背记，古文还是挺有意思的。原来他的讨厌是因为要背记，这下好办了。从此之后，我给他讲了一些背诵古诗文的方法，比如四格漫画法、想象改编法、联想记忆法，这下，他对背诵古文多了不少兴趣，古文的基础也越来越好了。特别值得一提的是，在教他用古文写小片断后，他自己用古文写了一篇随笔，居然成了班上的范文，此后，古文就不再是他的难题。后面我们安排的以古文为素材的作文课，他居然出奇的喜欢，并且自己主动去买了《路记》，利用空余时间研究，此后路同学的古文越来越棒，我也不担心他的作文了!

　　高考时，路同学的古文阅读做得非常不错，作文也得了一个相当高的分，他也考得了自己语文的较优异，顺利地进入了北大医学部。

　　上课校区：大钟寺、回龙观