初高地理老师-王星

　　

　　王星

　　教师简历

　　爱智康VIP教师，地理学科主管，曲阜师范大学地理科学专业毕业，五年公办校教学经验，带过三届毕业班班主任，教龄10年，爱智康地理精品课讲义编纂人之一，参与题库知识体系搭建。熟悉地理学科知识体系，尤其对于高中地理教学和孩子地理学习方法策略有着全面的研究。

　　个人特色

　　1、教育理念

　　千万别问我“怎么学地理”这种假大空的问题，只要你愿意学地理，就让我带着你一起遨游世界吧!

　　2、教学风格

　　知识面丰富，注重日常生活中的地理知识与书本知识的结合，能让孩子在课堂上感受到不同国家不同地区的风土人情。让孩子喜欢地理课，愿意自主学习地理知识，教会孩子把看地图册和旅行类书籍变成一种生活习惯和生活乐趣。

　　3、教学特色

　　地理是一门既考察知识深度，又要求知识广度的学科，所以为师者既要深耕学科知识，又要兼容并蓄。“要给孩子一杯水，自己先要有一桶水”，看似简简单单的一句话，践行起来却十分不易。用不断的充电换来课堂内容的丰富，用详细的讲解换来孩子的认可，用知识的渊博换来孩子的进步。

　　4、孩子评价

　　王老师，以前我的地理总是迷迷糊糊的，很多问题都不知道问的是什么，问答题都是想起什么来就写，而现在我感觉好太多了，至少我知道该怎么去解题了，也有思路和想法了。

　　5、家长评价

　　王老师，孩子开学后两次地理诊断成绩都有所提高，之前都是中下等的水平，开学考居然考了全年级第四，然后这次月考班级第三，年级成绩还没出来。成绩的提高跟您的辅导是分不开的，谢谢!希望她的地理成绩能越来越好!

　　学员成长故事

　　2017届理工附中周同学，高三上学期期中诊断后开始跟随王星老师学习。刚开始的时候，孩子希望能找一位女老师，所以对于男老师不是很愿意，但是由于地理成绩拖后腿严重，所以只好先答应听一听，尝试一下。

　　两次功课，孩子慢慢发现，王星老师上课很幽默，知识很渊博，很多地理学原理是以往在学校里不单是没听明白，甚至是没听过的，没想过的。周同学发现原来地理可以这么有趣!当然也就打消了疑虑，积极转变态度和王星老师互动，并且很快成绩就有了起色。

　　后来彼此熟悉之后，通过与周同学沟通得知，孩子在学校的地理老师就是男老师，孩子对地理课不感兴趣，所以才希望找一位女地理老师，没想到王星老师让她对地理学科开始“来电”，学习兴趣猛涨，学习动力有了，成绩也就不在话下了。

　　海淀区零模结束后，基础知识漏洞已经基本解决，接下来就要进入攻坚阶段，主要帮助周同学搭建解答问答题的宏观思路，纠正诊断过程中问答题的错误的择词用词，随着不断地查找问题，巩固训练，孩子的诊断成绩显著。较终高考文综分数259分，顺利升入了对外经济贸易大学金融学专业。

　　上课校区：人大、大钟寺