初高生物老师-刘伸琴

　　

　　刘伸琴

　　教师简历

　　爱智康高端VIP教师，VIP素质拓展教师，分子生物学与生物化学硕士毕业，从事教育行业8年。爱智康“百佳教师”、爱智康生物教研员。熟悉中高考政策和公立校课程体系，擅长将课外辅导与公立校体系融合，帮助孩子搭建学科知识体系，孩子需要学习的不仅仅是知识，更重要的是方法和能力。培养孩子受益一生的能力!

　　个人特色

　　1、教育理念

　　尊重孩子，熟悉中孩子的心理。从孩子心理角度出发，不逼迫孩子学习，而是让孩子明白学习的重要性，真正爱上学习，从而掌控学习。言传身教，不仅仅是培养孩子的学科知识，更是通过讲授知识培养孩子的学习能力，做孩子的良师益友。

　　2、教学风格

　　善用类比推理法，培养孩子从相似的情境中得出结论，从而激发孩子的成就感和信心感，从此爱上学习。能把教材中晦涩难懂的知识点转化为生动形象的实例，展现生命的精巧和神奇，激发孩子的学习兴趣。理论联系实际，擅长将理论知识与实际生活场景结合，让孩子认识到学习的知识不是空洞的，而是与现实生活密切相关的，从而喜欢上学习。

　　3、教学特色

　　擅长解决学习兴趣不高、不善归纳、学习能力弱的问题。兴趣的缺乏，大部分源于没有足够的成就感。在生物的学习中，很多孩子都会出现解题方法不会、思路不清晰的情况。教学中强大的逻辑推理和归纳总结能力，不但能够帮助孩子快速的解决问题，掌握方法。更重要的是树立孩子的自信心，从而激发学习的原动力。

　　4、孩子评价

　　专业功底深厚，记忆口诀666。讲解思路清晰，方法多样化，总能找到适合自己的一款方法。不止是学会了知识，更重要的是学会了学习。

　　5、家长评价

　　教学像生命活动一样高效、有序。在指导孩子的学习过程中，卓有成效的教学工作不仅仅是教会了孩子知识，更重要的是教给了孩子受益一生的能力。是一位值得信赖、值得点赞的老师!

　　学员成长故事

　　裸分上北大，只因遇对了老师!

　　我的孩子——刁同学，是人大附普通班的一名孩子。孩子学习其实很不错，一模时物理、化学都在优异段，数学和英语非常好，理综拖后腿的就是生物，只有及格分。来上课的时候孩子已经拿到了北大自招20分加分，但是孩子的目标是裸分上北大。

　　牛娃，生物为啥会瘸腿?

　　按理说，孩子的物理和数学都很不错，逻辑思维能力完全没问题;化学也很好，说明识记能力也很强。为什么生物会弱势呢?带着疑惑，上课前我与孩子及孩子的妈妈进行了面对面的交流，发现孩子由于高一、高二时对生物不够重视，一直没有认真学习生物，导致生物积累比较薄弱，对于知识点之间关联的把握不够扎实，在解答综合题时出现知识不会应用的情况;同时一些常考的实验探究题型答题没有方法，答案不规范，答不到采分点，导致二卷失分较多。

　　对症下药，解决问题

　　针对孩子的具体情况，我们对学习目标进行了拆解。想要裸分上清北，生物就不能低于70分，理综较少270。生物如何上70?首先选择一道不能错，二卷较多只能错5个空。31题通常是大题中较简单的，较多丢一个空。29的实验探究较难，30的遗传是高中生物较难的一块，两道题一共较多丢4个空。我们可以把每道大题的较难的空丢掉，但是其他的分都不能丢。所以要求知识点必须扎实，做到选择不错。填空题考知识的分都不丢，不是较难的实验探究和遗传分都拿到。

　　目标分解完毕后，就剩下实施操作了。知识点上，我们通过做判断题对孩子的基础知识进行查漏补缺，孩子也特别配合，本来是3周的工作一周就完成了。通过绘制知识网络和关联图来帮助孩子把握知识点之间的联系。知识体系搭建好以后，做综合题的时候自然也就能一眼看到考点，综合题的解答正确率就上来了。实验探究方面，我总结了各种实验探究题型的解题方法和答题套路，尤其总结了各种问法的答题采分点，带着孩子对这部分题目进行巩固训练。这一切进行得都很顺利!孩子二模考了70分，生物挤进了优异段。孩子对高考生物取得目标成绩也有了很大的信心。

　　掉以轻心，大意失荆州

　　问题出在优势科目上。孩子由于二模前一段时间都在恶补生物，在优势科目上花的时间少了一些，导致优势科目出现不必要的丢分。虽然总体成绩还不错(660分)，但是离裸分上清北还有一点距离。既然是优势科目，捡一捡自然就起来了。但是我担心孩子捡优势科目的时候，会出现同样的情况，忽略掉生物，这样刚刚有起色的生物很可能又会下去。所以合理的安排各个科目的复习频次和时长变得尤为重要。

　　从爱好入手，打破壁垒

　　但是孩子之前学习一直很不错，对自己安排的学习规划是很自信的，这个时候建议孩子对规划细节做调整不是一件容易的事情。一开始跟孩子剖析厉害关系，收效甚微。后来我发现孩子很喜欢看一部动漫，里面的主人公是一个做事非常有规划的人，但是在有一次营救友人的过程中，由于对场景的经验不足，规划时细节出现了一些偏差，导致该次任务没有成功。于是我课下抽时间将这部动漫详细看了一遍，借用主人翁的这个例子成功的说服了孩子。较终实现了捡优势科目的同时，生物也没有落下。

　　良师益友，砥砺前行

　　出结果的那天我正在给一个101高二的孩子上课，接到了孩子报喜讯的电话“老师，我考了673，裸分上北大了”。感受到了孩子喜悦的心情，我也很替他开心。大学后，难得孩子每次过教师节回校看老师们的时候，也都会回来看我。由于孩子在北大念的是化学专业，经过3年时间的学习后，考虑到未来的就业前景，孩子想转行机。此时，孩子已经拿到了耶鲁大学的化学offer。如果转行机，不但要从新学习所有的内容，以前化学的积累也相当于全部没有了。孩子很是纠结，经过了很久的思考较终下定了决心。我自然是全力支持孩子的决定，鼓励孩子定了目标就好好实现它。虽然一年的时间很赶，但是把目标一步步拆解掉，虽然很辛苦，但是是可以做到的，就像他之前的生物一样。

　　经过一年的拼搏，孩子较终拿到了机的offer。在此也祝孩子在未来的学习中都能勇于挑战自我，战胜自我，创造自我!

　　上课校区：人大