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初高生物老师-李挺

2020-02-27 09:59:41 来源:佚名
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  李挺

  教师简历

  爱智康高端VIP教师,首批民办非学历教育培训机构教师中级认证,生物专业毕业,具有多年专业学习经历和教学经验,对生物学科有着深入的学习和深刻的理解,学科功底扎实;熟悉北京各城区生物学科现状,精准把握生物高考知识体系和重难点。能够帮助孩子建立系统的学科思维,培养正确的学习方法;并充分结合科研与生活,将枯燥的学习,带入平时的生活,学用并行,让生活更容易,让学习更有效。教学成果显著,曾获爱智康百佳教师称号,并帮助一届又一届的孩子考入、等知名高校。

  个人特色

  1、教育理念

  对不同学员会采取因材施教、课堂气氛生动活泼、治学态度专业严谨,深受广大学员的喜爱,课上循循善诱,站在学员角度出发,帮助孩子解决学习上的问题。除授课外,李老师也是学员们的心灵导师,与每一位学员密切交流,让学员打开心结、述说心声,从而更好地引导学员学习。

  2、教学风格

  李老师能够引导孩子将繁杂的知识点与实验相结合、与生活相结合,迅速提入学习兴趣,攻克学习中的难题,让孩子们在记忆多、知识杂、逻辑混乱的生物学习中,找到学习的主线,并结合李老师先进记忆方案、知识巩固方式,让生物学习不在成为难题。

  3、教学特色

  铁营中学的刘同学,高三期中后开始来爱智康学习生物,期中成绩比较低。课前与孩子妈妈进行了深入的沟通,沟通中发现孩子的学习主动性很差,已经到了家人无法再干预的地步,孩子妈妈也希望经过专业指导,让孩子能够静下心来学习,成绩有所提高更好,同时与孩子妈妈了解了孩子的性格、兴趣等。

  经过充分的准备,迎来了和刘同学的先进次课。课前我俩进行了很长时间的沟通,发现孩子学习兴趣低、基础知识漏洞很多,同时也发现了我俩的共同爱好——动漫。于是动漫成了我俩的共同话题,也成了我经常引用的例子,较后和孩子达成了小协定,与孩子一同追剧,但前提是我们一同完成八个月的学习任务。

  由于有了共同话题,孩子也渐渐的开始听话,从较开始的只听课,到逐步开始了做笔记,虽然功课还是不怎么做,但也有了,当着妈妈的面表扬了孩子,让孩子感受到了我们对她的认可。但高三的期末诊断,孩子的成绩并不理想,我也沮丧了很久,尽量克制的情绪还是让孩子看出来了,让孩子意识到我们真的是在关心她,当她考的不好的时候,我们的心情也会不好,也会为她着急。那年寒假,孩子开始逐步逼着自己写功课了,这让我和家长都感到无比意外,但也无比开心,为孩子的成长而骄傲。

  上课过程中,有意针对孩子特别薄弱的地方,加大讲解力度,力求让孩子充分掌握每一个知识点。针对孩子学习兴趣低的情况,每次授课都加入科普知识、兴趣知识点等,甚至有我们的动漫角色出现,较大可能的引导学习兴趣。二轮复习时,孩子的学习兴趣和学习主动性已经大大提高,主动整理笔记和错题,甚至出现主动索取额外功课的情况。通过不懈的努力,孩子成绩一路上升,从原本老师们都不看好的、只能考个专科的孩子,到高考拿下一本。这就是我们的故事,虽然孩子已经上了大学,但我们的交流还在继续,为孩子的每一步做保障,为孩子的每一次成长而骄傲。

  4、孩子评价

  对于课堂气氛活跃、讲课形式幽默、授课思路清晰的李老师,总是得到孩子们的一致好评。

  孩子们在中学时代时常与李老师交流学习方法、请教学习中的疑虑,甚至到大学时代,李老师依然是他们的好朋友,耐心的给出大学的学习、生活规划,交流大孩子活的点点滴滴,是学员们眼中名副其实的大朋友。

  5、家长评价

  李老师不论课前、课中、功课总是一如既往的帮助学员解决问题,家长看在眼里,记在心中!

  学员成长故事

  铁营中学的刘同学,高三期中后开始来爱智康学习生物,期中成绩比较低。课前与孩子妈妈进行了深入的沟通,沟通中发现孩子的学习主动性很差,已经到了家人无法再干预的地步,孩子妈妈也希望经过专业指导,让孩子能够静下心来学习,成绩有所提高更好,同时与孩子妈妈了解了孩子的性格、兴趣等。

  经过充分的准备,迎来了和刘同学的先进次课。课前我俩进行了很长时间的沟通,发现孩子学习兴趣低、基础知识漏洞很多,同时也发现了我俩的共同爱好——动漫。于是动漫成了我俩的共同话题,也成了我经常引用的例子,较后和孩子达成了小协定,与孩子一同追剧,但前提是我们一同完成八个月的学习任务。

  由于有了共同话题,孩子也渐渐的开始听话,从较开始的只听课,到逐步开始了做笔记,虽然功课还是不怎么做,但也有了,当着妈妈的面表扬了孩子,让孩子感受到了我们对她的认可。但高三的期末诊断,孩子的成绩并不理想,我也沮丧了很久,尽量克制的情绪还是让孩子看出来了,让孩子意识到我们真的是在关心她,当她考的不好的时候,我们的心情也会不好,也会为她着急。那年寒假,孩子开始逐步逼着自己写功课了,这让我和家长都感到无比意外,但也无比开心,为孩子的成长而骄傲。

  上课过程中,有意针对孩子特别薄弱的地方,加大讲解力度,力求让孩子充分掌握每一个知识点。针对孩子学习兴趣低的情况,每次授课都加入科普知识、兴趣知识点等,甚至有我们的动漫角色出现,较大可能的引导学习兴趣。

  二轮复习时,孩子的学习兴趣和学习主动性已经大大提高,主动整理笔记和错题,甚至出现主动索取额外功课的情况。通过不懈的努力,孩子成绩一路上升,从原本老师们都不看好的、只能考个专科的孩子,到高考拿下一本。这就是我们的故事,虽然孩子已经上了大学,但我们的交流还在继续,为孩子的每一步做保障,为孩子的每一次成长而骄傲。

  上课校区:大钟寺,劲松

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