初高语文老师-孙忠艳

　　

　　孙忠艳老师简介

　　爱智康VIP教师，山东师范大学双学位双学士，心理咨询师三级。毕业后即从事北京初高语文辅导。获得爱智康优秀教师、百佳教师、风云教师、考神等多项品质。

　　个人特色

　　1. 教育理念

　　与家长和孩子沟通及时，形成老师-家长-孩子三位一体的教学链。教学工作中秉承教学相长、以身作则、因材施教的原则。课堂上，孩子占据主体地位，决定课程的进度和内容，教师占据主导地位，精准判断孩子的问题，给予较恰当的方法和教学建议。

　　2. 教学风格

　　幽默多变，根据孩子特点调整教学风格。主要风格是具有亲和力，热情开朗，认真细致，课堂氛围愉悦放松。力求与孩子达成有效沟通，授课内容的多少和方法技巧的传授都以孩子较大量的吸收为主。根据孩子的接受能力和消化速度安排讲解内容，并且及时记录孩子问题，帮助孩子养成细致、严谨的学习习惯。

　　3. 教学特色

　　语文学习涉及到的知识复杂繁多，孩子所学科目多、难免遗忘，所以会让每个孩子准备笔记本、将当堂所讲知识记录下来，课下背诵，我和家长检查。针对成绩不稳定的孩子，我会建立学习档案，收录孩子每次大考答题卡来做纵横分析;针对学习习惯不好的孩子，我会让孩子准备三色笔来改题，并且记录下来需要改正的习惯;针对记性特别不好的孩子，我会要求每日微信打卡，记忆的准确度。

　　4. 孩子评价

　　认真负责，可以把控课堂内容的每一个环节。课堂氛围不紧绷、没有压迫感，亲和力强。很专业，讲解知识点细致入微、有条理。

　　5. 家长评价

　　非常了解孩子的性格特点和答题习惯，很认真地对待孩子的学习，沟通很及时。可以根据孩子的情况及时调整课程，令人信赖。

　　学员成长故事

　　小刘同学是高二开始跟我上语文课的，性格偏内向，属于基础较好、但心态特别不稳定的孩子。所以，她的成绩忽上忽下、很不稳定。

　　她的妈妈属于严厉性的，对孩子要求严格、但是凡事还是让孩子自己拿主意的。所以她的妈妈一直是给孩子制定目标，但是过程她不管，要求孩子自己独立完成。

　　小刘确实性格独立、热爱学习、语文基础好，但是压力大、考前焦虑。所以我们的课程除了讲解课程之外，我还会讲解心理调适的方法。因为我考了心理咨询师三级，虽然知识有限，但帮助她梳理情绪还是能做到的。

　　每节课我会专门有一点点时间帮助她改善考前焦虑。与此同时，我会与她妈妈沟通，让她尽量不直接给予孩子目标方面的压力，可以把目标告诉我，给孩子营造一个舒适、温馨、有利于舒缓心情的环境，这样可以帮助孩子学习。这样不断坚持下来之后，孩子越来越自信了，不仅是诊断成绩稳定了，对自我的认知也更清楚了。今年诊断发挥得很稳定，考出了自己的好成绩，顺利进入她梦想的东北师范大学。

　　上课校区：大钟寺