初高语文老师-朱鹏飞

　　

　　朱鹏飞

　　教师简历

　　爱智康VIP教师，具有十年的初高中毕业班教学经验，熟悉北京市中学语文知识体系及初高中知识点，了解较新政策，课堂内容充实详尽，思路讲解清晰，解题技巧灵活多变，善于因材施教，善于把逻辑思维运用到语文学习中，让理科生也可以轻松学习语文、学好语文。

　　个人特色

　　1、教育理念

　　从教十年，我一直坚持“以师为友，以生为亲，教学相长”的教育理念，每一个孩子都是天使，他们各具特点，独立又需要师长的呵护。在教学中，我更注重和孩子形成良好的师生关系，“以师为友，以生为亲”，只有在互相理解互相信任的前提下，孩子才能够在老师的引导下全身心的投入到学习之中。

　　此外，我觉得学习过程中，知识的增长是相互的，我经常和孩子讨论知识，在不同思维的撞击下寻找灵感的火花，教学相长，希望自己和孩子们共同进步，越来越好。

　　2、教学风格

　　教学风格独特，风趣幽默是其本质特征，能够和孩子充分沟通，以获得更好的教学效果。既有文科老师的感性柔和，又有理科老师的果敢理智。

　　知识渊博，逻辑性强，擅长引导孩子用理科思维去学习语文，帮助孩子找到独特的学习语文的方法。在我的课堂上，你可以选择博古通今，也可以选择畅游宇宙。只要你想学习，老师就可以陪你一起仗剑天涯!

　　3、教学特色

　　教学多年以来，我擅长通过简单接触迅速抓住孩子的性格特点和学习情况，善于根据孩子特点进行课程规划和安排;具有很强的责任心和耐心，通过与家长积极配合，帮助孩子实现学习中各方面的转变。

　　在语文学习中，孩子经常会因为兴趣不浓或者没有方法而觉得语文学习只需随性而为，尤其是一些理科生，聪明、思维活跃，但是对待语文感悟能力不强，不能自主去挖掘和感受语言和文字的魅力，这时候帮助孩子去分析文本其感悟能力就显得十分必要。

　　在语文学习中，我会帮助孩子梳理语文学习中的逻辑思维，向孩子展示语文其实是一个“力与美”优秀结合的学科，既有理科的严谨，又有文科的美育。一直以来，都力求让孩子通过教师引导到慢慢自己体悟、并逐渐孩子的语文学习兴趣与能力。

　　4、孩子评价

　　上朱老师的课，觉得时间过得特别快，学习的过程感觉收获很多，每次下课时候都有点意犹未尽的味道

　　朱老师的课特别适合理科生，之前感觉理科生是无法爱上语文学习的，但是老师有方法让我理解语文知识，知识仿佛变得简单了，讲解的真是不一样。

　　5、家长评价

　　朱老师的课堂，严谨又不失趣味，和孩子一起学习了一个学期，开始只是想监督孩子学习的过程，但是不知不觉旁听下来，觉得收获颇多。

　　老师给孩子很多帮助，老师把理性的思维和感性的情感都用于教学中，让孩子能够准确理解语文，学好语文。

　　学员成长故事

　　学员马同学，理科成绩西城区位置前三，但语文薄弱，对语文缺乏足够的信心。在先进次接触后，朱老师感觉到孩子聪明好学，有自己的思想，只是思维偏理科，语文没有系统的学习方法，针对这一情况，进行了全年的辅导规划，从较基本的基础抓起，培训孩子学习语文的兴趣，同时教授独特的学习方法。

　　上课期间，朱老师希望既可以教授孩子知识，也可以让孩子在语文学习中培养性格，让孩子在各方面都更加优秀。课堂上，师生在学习学习方法之余，还会就学习中生活中社会上各种问题进行深入讨论，在讨论中培养孩子写作思想的深刻性及逻辑思维的紧密性。

　　通过一年的系统性学习，马同学不但语文成绩稳步，较终高考取得了131分的好成绩，高考中夺得八中优秀学生头筹，被北京大学数学系录取，而且，对生活中其他方面也有了更深刻的理解。

　　上课校区：人大、大钟寺