初高英语老师-姚玉莹

　　

　　姚玉莹

　　教师简历

　　爱智康VIP教师，初高英语学科教研体系负责人，被评为2017年爱智康风云教师，璀璨之星，王者教师!多年一对一经验，熟悉中高考政策以及诊断特点，精准把握考点和出题方向。

　　个人特色

　　1、教育理念

　　不同的孩子有不同的特点，真正关注孩子，用专业给孩子精准的定位和学习计划，鼓励认可孩子，使其形成良好的学习习惯，轻松高效学习!

　　2、教学风格

　　教学方法新颖独特，科学高效，课程设计针对性强，准确性高，旨在让孩子轻松高效学习!教学风格严谨而幽默，与孩子亦师亦友，注重教学合理高效性，运用科学的学习方法与严格的计划，使孩子快速理解内容，趣味记忆，感知语言的魅力。用责任心和对教育的热情高效成就孩子!

　　3、教学特色

　　擅长带中高考英语，解决孩子学习被动，不善归纳，严重偏科，不爱预习和学习兴趣不高等问题。拟用方法：较早课针对孩子的问题和薄弱环节拟订教学计划并要求利用笔记本，总结知识体系，做题方法，错题和素材积累，形成良好学习习惯。

　　上课过程中注重知识体系化和趣味性，调动孩子积极性的同时，高效掌握学习内容。关注学习效果，每次功课布置限时训练，随时讲解分析，保证任务落实到位。

　　4、孩子评价

　　姚老师是一个教学水平高超又有耐心的良师益友!在我学习遇到瓶颈期的时候鼓励我，教会我高效学习法，让我知道自己其实不笨，可以学很多东西。每次看到她书架上堆满的书和各种笔记，我就励志一定要成为像她一样，不断进取，追求真理，充满正能量的人!感恩，让我这么幸运，遇到了较爱的姚老师!

　　5、家长评价

　　姚老师不仅教学质量高，让孩子取得英语学习上的巨大进步，而且真正关心孩子的成长，有责任心，让孩子在学习习惯和性格的养成上都有很大改善，非常感谢姚老师，把孩子交给您，我们家长放心!

　　学员成长故事

　　肖同学，一个很率真也很执着的女孩子，浅浅的酒窝，很迷人。初识肖同学是在一模前一个月，当时是中高考的高峰期，我的课表几乎已经排满了，而孩子碰巧报上了较后一个名额，当时我想，这是冥冥之中的一种缘分吧。但孩子英语比较差，每周需要上两次课。后来教育规划师丹丹老师告诉我，孩子特别喜欢我的课，没报上第二次课，孩子急得在办公室都哭了。听到这里，我心里很是震撼，也很感动。一个孩子想要学习的内心如此坚定，那么无论如何，我都要给孩子挤出时间上课。

　　先进次见面给肖同学做了试题分析，孩子成绩不到及格分。孩子告诉我，记单词没有方法，背了总是忘，写作文时脑子是乱的，之前背的素材诊断时一句也想不起来，阅读和完型觉得自己翻译得挺有道理的，但就是无法踩中考点，做不对题。单选题也是靠语感，因为语法太混乱，诊断的时候根本想不到，较后还孩子拿出了厚厚的笔记本。

　　那时，我们就达成共识，没有高效的学习方法和计划，再多的努力都是无用功!我们很有默契地从高效单词记忆法到语法体系梳理，从阅读完型做题技能到大小作文速成法，严格控制任务量和学习时间，进行限时训练。经过一个月的努力，我们一模取得了不错的成绩，有了很大的!孩子重拾了信心，其他科目的进步也越来越明显。在孩子的成长中，我们亦师亦友，不断快乐地探讨和学习，看到孩子脸上自信的笑容越来越多，在学习中找到自信和快乐，我由衷地感受到，这就是教育的意义!

上课校区：人大